(完整)七年级数学角度旋转题.docx

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1、角度旋转题已知AOB100,COD40,OE 平分AOC,OF 平分BOD(本题中的角均为大于 0且小于 180的角)(1)如图 1,当 OB,OC 重合时,求EOF 的度数;(2)当COD 从图 1 所示的位置绕点 O 顺时针旋转 n(0n90)时,AOE -BOF的值是否为定值?若是定值,求出AOE -BOF的值,若不是说明理由;(3)当COD 从图 1 所示位置绕点 O 顺时针旋转 n(0n180)时,满足AOD +BOF =6CODA,求 n 的值。 EB (C)FD已知AOD160,OB、OC、OM、ON 是AOD 内的射线;(1)如图 1,若 OM 平分AOB, ON 平分BOD,

2、当 OB 绕点 O 在AOD 内旋转时,则MON_。(2)如图 2,若 BOC20,OM 平分AOC,ON 平BOD,当BOC 绕点 O 在AOD 内旋转时,求 MON 的大小。(3)在(2)的条件下,若AOB10,当BOC 在AOD 内绕点 O 以 2 /秒的速度逆时针旋转 t 秒时,AOM:DON2:3,求 t 的值。NNCBBDDOMAOMA已知AOD,射线 OB,OC 在AOD 的内部,OM 平分AOC,ON 平分BOD,(1)如 图 1,当射线 OB,OC 重合时,求MON 的度数;(2)在(1)的条件下,OC 绕点 O 逆时 针旋转一定角度,如图 2,求MON 的度数;(3)在(2

3、)的条件下,射线 OC 绕点 O 继续 逆时针,旋转到与射线 OA 的反向延长线重合为止,在这一旋转过程中, MON _。DDNNCB (C)BOMAOMA将一副直角三角板如图 1 摆放在直线 AD 上(直角三角板 OBC 和直角三角板 MON,OBC 90,BOC45,MON90,MNO30)保持三角板 OBC 不动,将三角板 MON 绕点 O 以每秒 10的速度顺时针旋转,旋转时间为 t 秒。(1)当 t=_秒时,OM平分AOC?如图 2,此时NOC -AOM=_;(2)继续旋转三角板 MON,如图 3,使得 OM,ON 同时在直线 OC 的右侧,猜想NOC 与AOM 有怎样的数量关系?

4、并说明理由。(3)若在三角板 MON 开始旋转的同时,另一个三角板 OBC 也绕点 O 以每秒 5 的速度顺时针旋转,当 OM 旋转至射线 OD 上时同时停止(自行画图分析)。当 t=_秒 时 , OM 平 分 AOC ? 在 旋 转 过 程 中 , 直 接 写 出NOC -12AOM的 大 小 是_。NCNCMABM ODAB ODCMNAB OD某数学活动小组在做角的拓展练习时,经历了如下过程:操作发现:点 O 为直线 AB 上一点,过点 O 作射线 OC,使BOC120,将另一直角三角 板的直角顶点放在点 O 处,一边 OM 在射线 OB 上,另一边 ON 在直线 AB 的下方,如图 1

5、, 将图 1 中的三角板绕点 O 旋转,当直角三角板的 OM 边在BOC 的内部,且恰好平分BOC 时 , 如 图 2 , 则 下 列 结 论 正 确 的 是 _ ( 填 序 号 ) BOM 60 ; COM -BON =30,OB 平分MON,AOC 的 平分线在直线 ON 上。数学思考:同学们在操作中发现,当三角板绕点旋转时,如果直角三角板的边在的内部且另一边在直线的下方;求COM -BON的大小,请你说明理由;如果直角三角板的 OM、ON 边都在的内部,请直接写出COM +BON的大小类比探索:如图,三角板绕点继续旋转,当直角三角板的边在的内部时,求AOM -CON的度数。CMAOBNCMDCA OBNNAMOB

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