《实验探究酸的化学性质.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实验探究酸的化学性质.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 实验探究酸的化学性质一、 教学目标：1、通过探究活动了解酸的化学性质；2、通过观察教师的实验操作增强学生基本实验操作；二、 教学重难点：在探究活动中引出盐酸和硫酸的化学性质。三、 教学准备：金属：铁丝、铜片、镁条；金属氧化物：氧化铜、锈铁钉；溶液：氢氧化钠、硫酸铜、硝酸银、氯化钡、碳酸钠、酚酞试液、石蕊试液四、 教学过程：教师：上节课我们已经学习了酸的物理性质，本节课我们就一起来探讨下酸的学性质，看看酸到底能和哪些物质发生反应呢？（1）在点地板上进行实验，并观察现象：滴加紫色石蕊试液稀盐酸稀硫酸结论：。酸可以使指示剂变色，还可以与什么物质反应呢2）在 6 支试管中分别进行下列实验：（找学生进
2、行实验）金属镁条稀盐酸 铁丝铜片镁条稀硫酸 铁丝铜片结论：酸+金属氢气+盐思考：酸与金属发生反应的条件是什么？（3）酸+金属氧化物在 4 支试管中分别进行下列实验： 实验现象稀盐酸稀硫酸稀盐酸稀硫酸氧化铜结论：酸+金属氧化物盐+水（4）酸+碱取 2支试管，教师先制得氢氧化铜进行下列实验酸碱实验现象化学方程式稀盐酸稀硫酸氢氧化铜（制取）结论：酸+碱盐+水（5）酸和碱反应在 4支试管中分别进行下列实验实验现象稀盐酸稀盐酸稀硫酸稀硫酸BaCl2结论：酸+盐另一种盐+另一种酸【课堂小结】总结酸的化学性质1、酸+金属氢气+盐3、酸+碱盐+水4、酸+盐另一种盐+另一种酸2、酸+金属氧化物盐+水5、酸与指示剂反应【反思与应用】1）上面反应的生成物有什么共同之处？2）稀盐酸、稀硫酸的化学性质是否相似？能讨论出原因是什么吗？3）日常生产中的金属除锈是利用上面的哪个性质？4）如果有一种固体能跟稀盐酸反应产生气体，你能说出这种固体可能是什么物质吗？