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1、我爱您 祖国爱国主义教育主题班会一、活动目的：1.2.培养学生对国旗、国徽和国歌的崇敬之情。 指导学生把爱国口号落实到行动中。二、活动重难点：1.2.培养学生对国旗、国徽和国歌的崇敬之情。 指导学生把爱国口号落实到行动中。三、活动准备：多媒体课件、歌曲。四、活动过程。（一）导入：歌曲中华民族。我们是中华民族子孙，中华人民共和国是我们的祖国。岁月 悠悠，我们的祖国即将度过第 69 个生日，每当看到鲜红的五星 红旗高高飘扬，心里总会涌起感动。（二）培养学生对国旗、国徽和国歌的崇敬之情。1.了解国旗的象征意义。（1）国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严， 是国家的标志。六十多年前的 10
2、月 1 日，在雄壮的义勇军进 行曲中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉 冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又 象征着什么呢？中华人民共和国国旗是五星红旗，五星红旗的旗 形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红 色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。 五颗五角星居旗的左上方，为黄色，显示光明；黄色还表达中国 人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能代表优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星 之右的四星较小，并各有一尖角正对大星的中心点，这四星代表 中华人民共和国成立时中国人民所包含的四个阶级：工
3、人阶级、 农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互 关系象征中国共产党领导下的人民大团结。（2）请听歌曲红旗飘飘。2.了解国徽的象征意义。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大 团结的象征。3.了解国旗和国歌的由来。（1） 国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五 千年的历史长河中不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。 国歌是义勇军进行曲，中华人民共和国国旗和国歌是怎么由 来的呢？播放视频国旗和国歌的由来。（2） 会唱国歌也是爱国的表现。全体起立，唱国歌。 四、小结今天我们的国家强大起来了，国家经济发展越来越好，人民 的生活越来越幸福。 2003 年杨利伟
4、乘坐“神舟五号”实现了中 国人征服太空的梦想；2008 年，我国还成功承办了奥运会；2013 年“神舟十号”飞向太空。面对着繁荣富强的祖国，相信每一个 中国人都会激动万分，让我们一起高喊：我爱您，祖国！（三）把爱国口号落实到行动中。1.爱是分享。团结合作、互相信任，是获得成功的关键。所以，我们在班 集体当中，就要团结友爱，互相信任，互相帮助，无论痛苦和快 乐，大家一起分享。这，就是爱。2.爱是力量。也许我们每个人的力量都是很小，但每个人都拿出一点点爱， 汇合起来，就是大大的爱。在班集体中，老师期待大家每个 人都发挥自己的长处，贡献出自己的一点点力量，那样我们 的班级就有大大的力量。3.爱是承担
5、。1 遵守纪律，文明有礼，不破坏校纪、班规。2 团结友爱，帮助有需要的同学。3 努力学习，积极上进，争取进步。4 班干部要起好带头榜样作用，认真工作，管理班级；值 日的同学认真完成值日任务。每个人都承担起自己的任务，这就是爱。在家爱家，在学校 爱学校，在班级爱班级。这样，我们都可以做到爱国。4.爱是荣誉。国家承办奥运会，神舟飞船飞上了天空等等，这就是我们国 家繁荣的象征。是国家的荣誉，也就是我们每一个中国人的 荣誉。同样，在班级里，七（3）班受到表扬，我们也会觉得 很开心，这个就是我们的荣誉.老师希望，每个同学都能爱家、 爱班、爱校、爱国。现在同学们刻苦学习，相信不远的将来， 我们国家将会实现更多更美好的梦想。（四）活动小结。歌曲歌唱祖国。