中学顶岗实习个人工作总结.doc

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1、-范文最新推荐- 中学顶岗实习个人工作总结 时光如白驹过隙,转眼间,我们在XxXx中学的顶岗实习生活已经过去一个月了。一个月的时间,我们努力尝试由一名在校大学生转变为老师,努力适应着新的角色,新的生活。作为XxXx中学顶岗实习组的组长,我不仅要认真完成本职工作,更要时刻关注其他三位同学的工作,生活问题,并及时将同学们的问题报告给驻县老师。现我就这一个月的工作生活问题做如下总结:首先是工作方面: 鉴于XxXx中学今年要参加Xx市教学评估,所以我们四人这一个月主要工作便是协助老师整理档案,完善校园设施。三位女生因均为文科出身,并有一名来自中文系,一名来自英语系,故整理档案,帮住老师修改论文,完善演

2、讲稿的任务就落在了他们的身上。该工作枯燥、冗长、繁琐,但三位女生并没有太多怨言,而是尽最大努力认真完成每一项工作,即使晚上通常要加班到九点、十点钟,并且牺牲了很多听课试讲的机会,也没有表现出任何不满。作为来到Xx中的唯一男生,我主要负责检查、修理学校的硬件设施,为了整齐化一,学校统一将桌椅翻修、编号。全校十个班,近千张桌椅,后勤老师带领我,仅用了两天时间,便完成了该项工作。可见,每天的起早贪黑有了回报。在教学工作上,因该校音乐老师休假,音乐学院Xx同学在来校第一周便开始上课,Xx的独特的教学方式,很快便得到了学生的认可喜爱。该校有体育特长生五人,将于4月25号参加体育特招,专业出身的我便担负起

3、在最后两个月多月迅速提高他们成绩的重任。每天早晨五点半开始,我带领五人开始训练。给他们讲解专业动作,运动技巧,每天放学后,也会加紧训练一个半小时。一个月的时间,五人的成绩均有了明显的提高。因该校特殊原因,历史老师缺失,中文系Xx同学肩负起了初一、初二六个班16节历史课,虽然不是专业出身,但经过仔细备课,课堂效果也得到了学校老师和学生的认可。在生活方面:因学校用水不便,我们便每天自己下楼打水。四人齐心协力,很顺利解决了用水问题;学校没有食堂,我们四人合理分工,负责做饭,三位女生负责洗碗,所以说生活上,我们用不到一个星期的时间便适应了一切。以上,是我们这个月在工作和生活上的情况,很感谢Xx老师和X

4、x中学校长对我们的关心和理解,我们会以更好的面貌顺利完成实习工作。 尊敬的各位领导,各位评委: 大家好!首先感谢客服中心领导给了我这次展示自我风采的机会。我叫,来自营业厅。我竞聘的岗位是营业厅班长。从0年进入网通公司至今已经5年了,我从一个初出校门对电信业务茫然无知的新手成长为一名精通营业厅所开展的各项电信业务的技术骨干,因为有个信念支持着我,那就是“干一行爱一行”,只要热爱自己的工作,在哪都能焕发出人生的光彩。在工作中我尊敬领导团结同事,积极参加公司组织的各种学习活动,在各次考试评比中成绩名列前茅,并且多次获得单项奖励,在业务上遇到难题会和大家虚心请教,当有新同事请教我时更是倾囊传授,所以她

5、们不仅是我的好同事,更是我的好姐妹。在生活上严格要求自己,坚持锻炼身体保证有旺盛的工作精力,经常阅读书报充实自己的人生阅历。 人们常说是养兵千日用兵一时,现在给了我发挥才能的绝佳机会,我愿意尝试一下。虽然说班长这个职位不算官,可是作为兵头将尾的作用是非常重要的。任何政策落实到基层都要靠班组长带领大家去完成,所以竞聘成功的话我打算从以下几方面去做: 第一、努力提高自身的综合业务水平。 作为班长必须时刻努力提高自身的综合业务水平,以身作则、身先士卒,严格执行有关规章制度,用自己的实际行动去感染、影响班组成员,激发班组成员学习业务技能的积极性。 第二、加强日常管理,努力当领导的参谋助手 在日常工作中

6、当好现任班长的助手,协助班长搞好工作安排,人员调配,绩效考核,早晚班会等各项工作的开展,多了解员工的思想状况,及时和班长沟通,做好班长的参谋助手。 毕竟我没有从事过营业厅的管理工作,谈不上什么经验,但是我勇于迎接新挑战。我若能受聘,我一定不甘落后,积极进取,努力学习新知识,不断提高完善自己,积极发挥聪明才智,尽自己最大的能力为客服中心的发展做出自己的贡献。 2018年,在同事的关怀、指导下,我踏实工作,开拓进取,加强思想政治学习,提高了工作能力,积累了一些方面的工作经验。现根据要求,将个人能力、工作、素质等方面情况汇报如下: 能力 在领导同事的关心指导下,在实践的锻炼下,具备了一些工作的能力。

7、 1、学习能力比较强。不断学习提高自己,在工作之余,参加了自学考试,取得了浙江大学自考法学本科学历;工作中,四年来经历了五个岗位,能较快进入角色,开展工作。 2、沟通能力比较强。本人性格开朗,待人热诚,乐于也善于与人沟通。如在开展“创业典型巡回宣讲”活动中,一些创业典型参与宣讲的顾虑和困难很多,我耐心和他们交流,得到了他们对活动的很大支持,确保了活动得以成功组织。 3、组织协调能力比较强。在宣传部这样一个综合协调部门工作,特别是经历了办公室和理论科工作,策划组织了新农村主题教育活动等一些全县性活动,组织协调能力得到了不断提高。 4、具备一定的文字和口头的表达能力。几年来,一直从事与文字相关的工

8、作,先后负责了精神文明建设简报、宣传工作信息、新农村主题教育活动工作简报的编写和信息报送、文件起草、讲话总结撰写等工作,在省、市工作简报、报刊上发表了十多篇理论文章、信息报道,具备一定的文字能力。口头表达能力也通过会议发言、基层宣传员培训、宣讲活动得到锻炼和提高。 工作 在乡镇工作期间,我一直兼驻村工作,对农村工作情况有一定的了解。在担任乡团镇委书记期间,敢于创新,在杭州、宁波建立了创业团支部,克服困难,组织开展了丰富多彩的团组织活动,具有一定的团工作基础。 在文明办工作期间,协助文明办主任负责指导、协调全县精神文明建设工作,对开展精神文明创建活动有一定的认识。 在宣传部办公室工作期间,协助办

9、公室主任做好了会务、后勤、接待、部机关队伍建设等工作,对组织会议和活动都有一定经验;承担办公室文字工作,协助办公室主任培养壮大了一支通讯员队伍,建立完善了通讯员培训活动机制,XX年宣传部被省委宣传部评为信息舆情先进单位。 在理论科工作期间,主持理论科工作,在领导的指导和信任下,工作有思路、有创新、有突破,较好地推进了全县理论武装工作。主要表现在以下几方面工作: 1、善于把握热点,紧扣中心,扎实推进了形势政策宣传教育工作。密切关注、率先学习理论重点和热点问题,通过制定下发县委理论学习中心组学习计划和每个季度的基层中心组学习计划,指导全县开展理论学习;编写了“构建社会主义和谐社会”等四类专题学习资

10、料;开展了“树立和落实科学发展观,特色发展在常山”专题调研活动;服务新农村建设,编印了常山县新农村建设简明读本一书,分发到村;围绕各阶段的热点理论问题和县委中心工作,组建了“柚都讲师团”、“学习党章讲师团”和“创业典型宣讲团”,编写宣讲通稿,组织开展宣讲活动480多场次。2、注重创新载体,健立长效,改善提升了党员干部学习途径。开展了创建基层党校示范点活动,出台规范强化基层党校建设,促进了我县基层党校在市基层党校“三优一先”评比中取得好成绩;探索建立了党员干部形势政策教育新阵地“柚都讲坛”,定位“高层次、多视角、宽领域”,先后邀请省级专家学者来常作报告7场,受到了党员干部的欢迎;开辟了学习型县城

11、创建的新载体,即全民“学习周”活动,全年举办四次“学习周”活动,开展了知识竞赛、科技下乡等大型学习活动30多场次,丰富了群众的精神文化生活。 3、能够承担重任,统筹兼顾,推进了主题教育活动扎实开展。在我县新农村主题教育试点及铺开工作中,理论科作为主题教育活动领导小组办公室,承担了大量具体的工作。试点工作以来,尽管时间紧、任务重、工作新,但在领导的指导下,不断摸索,从无到有,加班加点,策划了整个主题教育活方案以及一系列的具体工作方案,组织全县各部门开展了“三农服务车”大型巡回咨询活动等多项活动,较好地协调处理了主题教育活动协调、调研、会议、报道等方方面面地工作,促进了活动顺利开展。并取得了较好的效果,着力打造了“新农民课堂”这一重要创新抓手,以“一日一课堂、一卡一规划”为主要内容的创新做法得到了省、市委宣传部充分肯定,主题教育活动信息两次受到省委领导批示,工作做法和经验在全省推广。 7 / 7

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