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1、 C3-3普定县小学科分组实验报告单班级姓名组别实验时间 2018 年 3 月 6 日实验课题 1.5用显微镜观察植物的细胞 指导教师能正确使用显微镜观察植物的细胞。显微镜 洋葱 镊子 滴管 水 载玻片 盖玻片 针 吸水纸 培养皿显微镜下的细胞是什么样的？洋葱表皮细胞成格子状。 C3-3普定县小学科分组实验报告单班级姓名组别实验时间 2018 年 3 月 15 日不同植物的细胞形状不一样；不同动物的细胞形状不一样。不同动植物的细胞形状不一样，但是都有细胞膜、细胞壁和细胞核。 C3-3普定县小学科分组实验报告单班级姓名组别实验时间 2018 年 3 月 29 日杯子 筷子 食盐 火柴 盘子 小勺
2、 铁架台（带铁圈、石棉网） 酒精灯 玻璃棒把食盐放在水中，用玻璃棒搅拌，食盐在水中溶解了，看不见了；通过给食盐水加热的方法，可以使溶解的食盐恢复原状。物质的物理变化是从一种状态变成另一种状态，而没有变成新的物质。 C3-3普定县小学科分组实验报告单班级姓名组别实验时间 2018 年 4 月 12 日通过实验认识物质的化学变化。蜡烛 火柴 干玻璃片 试管夹现象观察蜡烛开始燃烧，火焰下方的蜡烛由火焰上方的玻璃片变黑。物质的化学变化是从一种物质变成另一种新的物质。 C3-3普定县小学科分组实验报告单班级姓名组别实验时间 2018 年 4 月 26 日1.用同样大小的 3 个盘子，其中两个分别装放在空
3、盘子里只与空气接触的铁钉无变化；枚铁钉完全浸没在食用油中，1 枚铁钉一半在水中，一完全浸没在食用油中的铁钉无变化；3.一半在水中，一半在空气中的铁钉生锈了。 C3-3普定县小学科分组实验报告单班级姓名组别实验时间 2018 年 5 月 3 日认识水的净化过程，了解沉淀和过滤的作用。自然静置，沉淀泥沙；水变清了，过滤后有杂质留在滤纸上。沉淀、过滤和消毒是常用的净化方式。实验小组组员签名：实验小组组长签名： C3-3普定县小学科分组实验报告单班级姓名组别实验时间 年 月 日能正确使用显微镜显微镜 小刀 洋葱 蚕豆叶 清水 滴管 吸水纸 盖玻片载玻片现象观察洋葱表皮是由一个规则的多变形组叶面的气孔形
4、状像两个豆瓣放在一一切生物都是细胞组成的，细胞的形态是多种多样的，它们具有不同的功能。 C3-3普定县小学科分组实验报告单班级姓名组别实验时间 年 月 日放大镜放大镜能把物体放大。实验探究过程现象观察 放大镜由镜架、镜片组成。字变大了，图也变大了。C3-3普定县小学科分组实验报告单班级姓名组别实验时间 年 月 日模拟月相的变化认识月相变化的成因。塑料球 黑墨水实验设想 实验探究过程现象观察塑料球的西半边先看到，而且越来越直至整个满月的出现，然后接着是东球，大圆代表月球的公转轨道。其 半球亮，最后越来越小，直至什么也看不到。中一名同学站在同心圆的圆心上；一名同学手举塑料球站在月相的变化是由于地球和月球位置的变化而形成的。