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1、 一、教学设计指导思想二、教材分析四、教学目标精品文档 五、教学重难点：六、教学方法布置场地、准备器材1、整队集合、检查人数2、师生问好3、宣布课的目标、安排见习生精品文档 精品文档 课次：练习课年级：初二人数：39 人任课教师：马金孝场 地:篮球馆教学内容排球垫球器 材:排球 40 个，呼啦圈 10 个认知目标：通过学习，知道排球垫球的练习方法、动作要求和锻炼价值。教学 技能目标：发展学生的灵敏性和协调能力，能自主学习与锻炼，提升与他人合作的能力。目标 情感目标：通过本次课的体育活动使学生能够乐于参与体育活动，树立自尊自信，提高与他人合作的意识。重点 重点：垫球的高度和垫球的稳定性难点 难点
2、：身体和手臂的协调动作教学 教学内容和达成目过程标次数时间教师活动委汇报3准备部分1.教师声音宏亮，指挥正确，语言激励学生8X472.教师用口哨指挥学生进 行各种变换的跑步 4.观察学生练习情况。要求：保持间隔的统一和队伍的整齐52.教师组织学生进行球性练习，并观察指导精品文档 3、游戏“报号”1.教师讲解游戏规则，指5挥学生有序进行游戏基本部分游戏“报号”：以小组为单位，分成四个组围成四个圈，分别进行游戏。102.教师讲解垫球接力比赛的方法，组织学生有序进行，并做好裁判工作。3.教师组织学生进行集体垫球的练习垫球接力10教师指导学生进行放松练习结束部分下2.整理和归还器材3.布置课后作业4.师生道别、宣布下课5精品文档