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1、人教部编版三下语文第一单元课内阅读专题训练(一)课内阅读。绝 句唐杜 甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 1.诗歌以_领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点。2 诗 歌 前 两 句 描 写 了 _ ， “_”“_”二字突出了诗人强烈的感觉。2 后两句中动词“ _”写出了燕子的繁忙；“_”写出 了 鸳 鸯 的 闲 适 。 这 一 动 一 静 ， 相 映 成 趣 ， 表 达 了 诗 人 _的心情。（二）课内阅读。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落 着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶 集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那
2、些小燕子，那 么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画 中，为春光平添了许多生趣。(1)解释下面的词语。赶集 ：_生趣 ：_(2)词语仿写。如毛的细雨 如( )的白花 如发的( ) 如( )的( )(3)根据自己的理解写描写春天的四字词语。写春风：_ 写柔柳：_写春雨：_ 写花：_写春天色彩丰富：_写春天充满生机：_(4)请概括这一自然段的段意。 _（三）阅读燕子片段，回答问题。一身的羽毛 ,一双似的尾巴 ,一对的翅膀 ,凑成了那样的的小燕 子。二三月的春日里 ,轻风微微地吹着 ,如毛的细雨由天上洒落着 , 千条万条的柔柳 , 红的白的黄的花 , 青的草 , 绿的叶 , 都像
3、赶集似的 聚拢来 ,形成了烂漫无比的春天。这时候 ,那些小燕子 ,那么伶俐可 爱的小燕子 ,也由南方飞来 ,加入了这个光彩夺目的图画中 ,为春光 平添了许多生趣。小燕子带了它的双剪似的尾巴 , 在阳光满地时 , 斜飞于旷亮无 比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。1. 将选文内容补充完整。2. 用“”画出选文中表示颜色的词。3.判断下面句子,是比喻句的打“”,不是比喻句的打“”。 (1)轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。（ ） (2)奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。（ ）(3)小燕子有一双剪刀似的尾巴。（ ）4.选文画“”的句子中 ,“赶集”的本义是 ，“都像赶集似的聚 拢来”说明 。这句话运用了的修辞手法。这样的句子我也会写。5. 如果用一句话来赞美春天,我会说:“参考答案：(一)1.迟日2 春天的阳光和煦温暖，春风吹来，带着花草的清香，大自然一片 生机勃勃的美丽景象 丽 香3 飞 睡 安适、喜悦（二）.(1)到集市上买卖货物。 生活的情趣。(2) 示例：雪 柔柳 火 红云(3) 示例：微风轻拂 细雨如丝杨柳依依 百花争艳万紫千红 生机勃勃(4)燕子加入春天的盛会，为春光平添了许多生趣。