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学情分析活动 1【导入】情境导入2、开始活动1、课件出示人体神经分布图,了解神经的分布。脊髓精品文档 4、出示图片,他们是如何接受信号并作出反应的?看红灯过马路 吃柠檬流口水活动 3【活动】小组合作，实验验证(一)研究自身的敏感度的不同(二)研究每个人反应速度是否相同2、“打手游戏”(1)教师出示实验要求(2)学生活动后解释。(人与人神经反射的速度也是不一样的)活动 4【讲授】总结拓展2、师结束语。活动 5【讲授】板书设计神经接受信号神经神经中枢神经作出反应眼睛 传入神经 大脑 传出神经 肢体感觉神经 脊髓 运动神经精品文档