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一、指导思想： (五)建立健全管理机制，确保养成教育取得实效。健全和完善各项学校规章制度，制定校务日志、班级日志、学生操行情况记载、学生作业情况记载、学生读记情况记载等各种表册，采取学校行政值周检查、教师值日检查、学生值日检查、学生互查、家长督查等办法，全面、细致、及时地了解师生的表现，并针对师生的不良习惯予以教育和指导；建立激励、表彰机制，通过日评比、周评比、月评比、学期评比、年度评比，树立榜样，带动全体师生加强良好习惯的养成训练；学校实行一月一碰头、一学期一总结、一年一次现场会的交流机制，及时总结交流养成教育工作的好的经验和作法，研究解决工作中的困难和问题，促进养成教育不断系统化、规范化；建立定期检查、不定期督办工作机制，中心校每半年分层次对各学校组织两次全面检查，并及时进行通报；中心校每月深入学校研究、指导养成教育工作。(一)成立学校德育工作领导小组。1校长全面负责学校德育工作。 (一)考核内容1组织机构 3德育活动主要包括坚持不懈地抓好守则与规范的学习与教育活动， 4校园文化 3、五月份的青春风采展示活动月；10、元月、二月弘扬优秀传统文化。 3、3.12植树节， 植树、护树、浇树。 13、教师节，开展尊师重教活动月。16、重阳节开展尊老敬老活动周。17、“12.4”法制宣传周。18、“12.9”举行爱国主义歌咏比赛等。19、元旦举行辞旧迎新联欢会。