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1、Module 2 Unit 4 教案 1一、教学重点词汇：grandparents，grandfather，grandmother，parent，uncle，aunt，cousin二、教学栏目Look and learn, Culture corner三、教学目标1. 帮助学生学习 Look and learn 中表示家庭成员的生词。2. 通过 Culture corner，帮助学生意识到英语国家对亲属的称谓特点。3. 通过家谱的制作和介绍，帮助学生巩固词汇学习，结合句型 I have . This is my . 介绍家 庭成员。四、教学步骤Pre-task preparations1 利用
2、多媒体播放一首有关家庭成员的儿歌，请学生欣赏。播放儿歌的同时，出示单词卡 片 aunt，uncle 和 cousin。2 出示 Look and learn 中 Jill 的家谱，指着图片中的 Jill 的父母提问，帮助学生复习学过的 表示家庭成员的单词。T: (point to Jills father in the picture) Who is he?Ss: He is Jills father.While-task procedures1出示 Look and learn 中 Jill 的家谱，指着图片中的其他家庭成员逐一介绍或自问自答，引 出生词 grandfather，grandm
3、other 等。然后出示单词卡片，让学生跟读和拼读。T: (point to Jills grandfather) Who is he? He s Jills father s father. He s Jill s grandfather (show the flashcard for grandfather) Grandfather. G-R-A-N-D-F-A-T-H-E-R, grandfather.Ss: Grandfather. G-R-A-N-D-F-A-T-H-E-R, grandfather.然后，指着家谱图中的人物图片说单词，让学生快速反应。T: (point to Jil
4、ls aunt) Uncle?Ss: No. Aunt. A-U-N-T, aunt.2在黑板上画出 Jill 的家谱图，请学生上来把单词卡片贴在适当的位置上，贴完之后让全 班一起拼读单词。接着教师介绍 Jill 的家庭成员。T: (point to the family tree) Jill has one uncle. His names John. He s Jills mother s brother .然后要求学生扮演 Jill，并用学过的句型 I have . His/Her name s . 介绍 Jill 的家庭成员，帮 助学生理解家庭成员之间的关系。S1: I m Jill.
5、 I have one cousin. His names Dan.最后，让学生看 Culture corner，引导他们发现中英文的区别：在英语中 cousin 既可以指“堂兄弟，表兄弟”，也可以指“堂姐妹，表姐妹”，因此要注意根据实际情况选择代词 he 或 she。让学生了解中外亲属称谓的差异：中国 对亲属称谓划分较细，英语国家对亲属的称谓比较笼统。3在黑板上画出你的家谱，边画边向学生介绍你的家庭成员，告诉学生你有几个叔叔、阿 姨、侄子、外甥等。T: Look! I have three cousinsThey are Jerry, Mark and Susan. I have two u
6、ncles. Who are they? Ss: Theyre . and .接着请个别学生借助照片介绍自己的家庭成员。S1: I m . This is my family. I have . His/Her names . Hes/Shes .4出示一个大家庭的家谱，并给家谱中每位成员写上姓名，要求学生在小组内仿照之前学 的儿歌用 chant 形式做问答练习。S1: Who is that? Who is that? Is he your uncle? Yes or no?S2: (act as one family member) Hes Jack. Hes Jack.Yes, he i
7、s. Hes my uncle Jack.Post-task activities1小组活动。将学生分为四人一组。要求学生在纸上画出各自的家谱。在小组内交流各自 的家谱图，并互相介绍家庭成员。S1: This is my family tree. I have two uncles. Theyre .2学生记录同组某个同学的家庭成员(主要是 uncle，aunt，cousin)信息，向其他学生介绍。S2: (show S1s family tree) Look, this is (S1s name)s family tree. He/She has uncle(s)/aunt(s)/cousin(s). His/Her names .