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1、 2020 春学期三年级语文课堂作业班级：姓名：等第：20 肥皂泡一、给加点的字选择正确的读音,打“”廊子 （lng nng） 若是（ru nu） 脆薄 （b bo） 颤巍巍（zhn chn）二、看拼音,写词语。fi zo tu mng yng tufi yuyng rx wng三、选一选。“这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。”对这句话理解不正确的一项是()A.这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。B.“五色”指多种色彩,“浮光”指这些色彩晃动不定,“乱转”写出了色彩的动态美。C.从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。四、回顾课文内容,完成练习1.课文围绕
2、肥皂泡依次写了哪些内容?做肥皂水()泡泡()泡泡()泡泡2.“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为(A.吹肥皂泡时,“我”心里充满快乐、骄傲与希望B.吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消磨时光。C.肥皂泡透明、美丽。五、阅读语段,完成练习（一）方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里 ,加上点儿水 ,和() 弄和弄 ,使它融化 ,然后用一支竹笔套管 ,蘸上那黏稠的肥皂水 ,慢慢地吹起 ,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿 ,再轻轻地一提 ,那轻圆的球儿便从管上落了下来 ,软悠悠地在空中飘游。若用扇 ()子在下面轻轻地扇 ()送,有时能飞得很高很高。1.给语段中加点的字注音。2.用“”画出做肥皂水方法的句子。1 2020
3、 春学期三年级语文课堂作业班级：姓名：等第：3.用“先然后再”说一说吹肥皂泡的过程。(二)那一个个轻清脆丽的小球 ,像一串美丽的梦 ,是我们自己小心地轻轻吹起的 ,吹了起来 ,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。1.这个语段主要写了()A.“我们”静静地欣赏吹起来的美丽的肥皂泡。B.“我们”玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。2.作者想象这些轻清脆丽的小球都飞去了哪里?用“”在语段中画出来。3.展开想象想一想:这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢?写一写。2