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1、宿城区职教中心电子技术应用实训基地管理机构实 训 处2007年5月宿城区职教中心实训基地管理机构实训基地的运行应该具有相对的独立性，构建财务相对独立、人员适度共享的管理模式。由学校、共享资源的学校、企业的人员组成，指导、监督实训基地的运作及对重大问题进行决策。研究并提出实训基地培训教育的发展方向；探索新的办学模式、机制和方法；不断开拓新的办学渠道。实训基地办公室负责培训业务接洽，培训基地的管理、组织、协调及设备管理。实训基地财务负责实训基地的财务、往来帐目管理。实训基地教务部门负责教学的组织、计划 (设备、机房)、课程安排、检查、协调及聘请任课教师，协调基地教师、授课教师的相关工作。 实训基地
2、管理委员会实训基地教学管理科共享业务科财务科实训管理设备与安全基地建设的保障机制事关项目的成败，为确保基地建设的按时保质完成，学校建立资金保障机制、监督检查机制、共建机制和激励机制。第一，为确保资金的按时到位，要明确政府、学校、基地责任，规范保障制度，经费由学校统筹、以基地管理为主。建立独立的财务 (帐户)管理制度，由资源共享单位共同组成财务管理、监察小组，负责财务工作。实训基地的财务管理参照学校的财务管理办法执行，按照有关规定，制定数控培训科目的培训价格和收费标准，培训收费纳入学校财务的统一管理，实训基地工作人员的薪资按职务、职称比照学院现行薪资标准执行。培训教师酬金标准参照高等院校教师的课
3、酬标准的有关规定执行。第二，要建立基地共建机制，制定基地共建、资源共享协议。第三，实行人事制度改革，建立良性激励机制。加快内部管理体制改革,逐步建立符合教育规律、适应市场经济发展的管理机制。实行“管委会主任负责制”的管理，有任期目标和职责制。制订实习基地全员聘任制实施方案等一系列文件，实行竞争上岗，年度考核制度。推行岗位工资制改革方案，制定和落实实训基地教职工岗位工资分配制、实训基地实训奖励办法等管理制度。根据教职员工德、能、勤、绩及岗位职责进行量化管理和考核，建立按劳取酬、质优酬重的良性激励机制，使分配制度合理化、科学化。 附：电子电工实训基地一、管理委员会名单主 任：周立法副主任：马兆祥 王来喜委 员：徐守文 程立贵 王志刚 盛楠 胡军 王翠荣 徐 辉 王 蕾 二、实训基地领导小组组 长：马兆祥（学校副校长）副组长：王来喜（企业技术开发部） 徐守文（校实训主任）成 员：程立贵（校实训处副主任） 盛楠（电子教研组长）王翠荣（电子骨干教师） 胡军（电子骨干教师）王志刚（企业技术员）三、共享业务科负责人徐 辉四、教学管理科科 长：周荣刚副科长：庄志龙五、财务科徐守前、蔡晓娟六、维修人员名单及分工胡军：电动设备维修与保养徐 辉：小家电视的维护王 蕾：电视机实验室的维护与保养王翠荣：电子仪器仪表的维护与保养王志刚：制冷制热设备的维护与保养