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1、专业电子商务年级二课程物流与配送教师教材分析物流与配送这门课程包括八章节的内容，从简明、实用、易学、能解决实际问题出发，结合大量案例将理论知识和物流配送相结合，由浅到深较为全面的讲述了物流配送的物流概述、配送概述、配送中心、物流技术、物流配送设备及其使用、配送渠道管理、物流信息技术等。重点是掌握主板的配送中心、物流技术、物流配送设备及其使用、配送渠道管理，难点是学会配送中心的工作流程以及选址和规划、供应链与配送渠道。本书在编写的时候针对中职学生的特点，降低了理论知识的难度，将理论与实际操作结合，培养学生动手能力，突出基本技术与技能。学生分析物流与配送这门课程上课的对象是中职二年级0836两个班
2、的学生，由于班里的男生少，女生比较多，因此课堂纪律做得比较好，但是物流与配送是重弱化理论知识而强化案例教学的课程，强调理论知识与实践有较结合，然而学生基本上与社会实践接触甚少，也没有相关的道具来教学，从而理解和掌握知识比较慢。学生方面存在的问题：（1）大多数的学生的社会实践知识基础比较薄弱，很多的相关知识都没有接触过，理论知识理解起来很难。（2）吸收新知识的能力不强。（3）知识面窄，不利于更好的去理解专业术语。主要措施1、根据学校的培养目标和教材的内容及学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向。2、研究针对学生掌握知识的方法，积
3、极进行教学互动，将深奥的专业知识转化为易懂通俗化的语言。3、积极听课并向其他教师学习，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。4、让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行发散思考时充分得以自由地运用。5、发现和培养学生的潜力，增强学生自信心。 周次课时（节）课题教学目标掌握层度检查形式模块一第一周第二周第三周模块二第四周第五周第六周模块三第七周第八周模块四第九周第十周第十一周第十二周模块五第十三周第十四周模块六第十五周第十六周第十七周模块七第十八周第十九周第二十周4节4节 4节4节4节4节4节4节4节4节4节4节4节4节4节4节4节4节4节4节物流的产生与发展及发展阶段 、物流的基本
4、概念、分类和功能物流在电子商务中的作用和地位以及我国电子商务物流的发展趋势和现状广西物流的发展状况配送的概念与功能、它的产生与发展 配送和种类及岗位实务 测验、讲解配送中心的概念、分类和功能 配送中心的工作流程及选址和规划 。物流技术概述、运输技术、仓储技术 物流装卸搬运技术、包装、集装技术 物流公司的相关技术要求测验、讲解自动化立体仓库及无人搬运车系统 输送机、某小型机械 的用途。配送渠道的相关概念及供应链与配送渠道 配送经济、渠道关系与渠道联盟 测验、讲解物流信息技术概述与条形码技术、物流EDI技术与GPS技术 物流软件、国内现有主要物流软件的功能、物流软件功能模块使用要领及发展趋势 测验
5、、讲解通过配音学习，了解物流产生的背景和发展阶段，理解 物流的要领初步掌握物流的分类和基本功能。明确物流的作用和地位，了解电子商务下物流的现状和发 展趋势使学生更好的联系实际,提高学生对物流一个更好的理解通过本章学习，确立配送与物流的关系，掌握配送的七要素初步掌握配送的类型，优缺点和适用范围，熟悉新型物流配送的特点，明确配送岗位的要求及具体操作流程之前所学的内容掌握情况融会贯通所学知识通过本章学习，了解配送中心的概念和配送中心的种类，理解配送中心的功能。了解配送中心的先址应考虑的因素，以及在规划配送中心时，应考虑的若干问题通过本章学习，了解物流各环节物流技术的概念，理解各自的功能及对整个物流过
6、程的影响。掌握使物流各环节合理化的方法和措施，及物流硬件设施、设备及材料。进一步了解物流的合理布置之前所学的内容掌握情况融会贯通所学知识了解物流配送中心常见的设施：自动化立体仓库、无人搬运车系统、输送机、某小型机械简单了解其他小型机械装置掌握配送渠道的有关概念及渠道关系的构建问题、供应链关系在现代企业管理中的重要作用了解配送渠道管理中的配送经济问题之前所学的内容掌握情况融会贯通所学知识掌握信息，物流信息技术的概念，每种物流信息技术的基本概念、特征和工作原理了解每种物流信息技术在物流领域中的具体应用。掌握我国主要物流软件的分类，了解主要物流软件厂商及其产品特点。了解物流软件功能模块使用要领及发展
7、趋势之前所学的内容掌握情况融会贯通所学知识理解操作注：掌握层度：、认识 、理解 、运用 检测形式：A、考试 B、操作 C、作品课程编制专业：电子商务 年级：二年级课时分配：（要求合理安排好机动课，以防被德育工作或劳动冲掉） 理论课:42节 研讨课:6节 实验课（实训课）:20 总课时（以上几项相加）:68节教学目标：（学生要掌握的内容，德育教学要融入到课堂中） 通过教学让学生掌握物流概述配送概述、配送中心、物流技术、物流配送设施及其使用、配送渠道管理、物流信息技术，进而更好的实现在网上营销为以后的工作准备。教学大纲：（按模块进行测验，期末只考最后一个模块，降低学习难度） 第一章节 物流概述（8
8、节） 1.1 物流的产生与发展 1.2 物流的基本概念分类和功能1.3 物流在电子商务中的地位和作用1.4我国电子商务物流的发展趋势和现状 第二章节 配送概述（8节） 2.1配送的概念与功能 2.2 配送的产生与发展 2.3 配送的种类2.4配送岗位实务第三章节 配送中心（8节）3.1配送中心的概念与功能3.2配送中心的分类和功能3.3配送中心的工作流程3.4配送中心的选址和规划第四章节 物流技术（8节）4.1物流技术概述4.2物流运输技术4.3物流仓储技术4.4物流装卸搬运技术4.5物流包装集装技术第五章节 物流配送设施及其使用（10节）5.1自动化立体仓库5.2无人搬运车系统5.3输送机5.4其它小型机械第六章节 配送渠道管理（10节）6.1配送渠道的相关概念6.2供应链的相关概念6.3配送经济6.4渠道关系与渠道联盟第七章节 物流信息技术（8节）7.1物流信息技术概述7.2物流条码技术7.3物流EDI技术7.4GPS技术课程编制一、 需求分析1、 国家（区域）经济发展需求。2、 企业需求。3、 学生学习志向与需求。二、 课程编制的考量1、 企业的需求。2、 知识的实用性及难易程度。3、 模块（单元）名称。4、 模块（单元）顺序安排。5、 课时分配（总课时、理论课、实践课各多少）。6、 模块类别（主修/选修；考试/非考试）。