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1、2019 优秀教师师德表现自我评价2019 优秀教师师德表现自我评价2019 优秀教师师德表现自我评价一作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学 习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守中小 学教师职业道德规范，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节 课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信 赖的老师。一、做一个学习型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科 研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会 写下自己的反思，以
2、不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书 籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。二、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒 哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有 度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作 为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学 生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方 法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。三、做
3、一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自 己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合， 为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学 会合作交流，提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和 与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这 或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的 工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步。但我从不言弃，我
4、苦苦地耕耘着，辛勤地收获着，在完成自己本职工作的同时，我也不 断为自己充电。一年来，我所带班级的语文在全校评比中屡次获得第一，为学校撰写新闻通 讯、典型材料三十多篇，其中有近二十篇在张家界日报上发表，指导三名学生的习作在 报刊杂志上发表，在学校举办了文学知识讲座，在县教育局组织的中小学生廉洁教育读本 读书征文活动中荣获二等奖。有论文获得市、县一等奖。并于今年上半年被县教育局评为优 秀宣传员。总之，这些成绩都是微不足道的，我的路还很长，我必须更加努力，争取在以后的日子 里，争取做得更好。2019 优秀教师师德表现自我评价二在这一学年度的工作中，我能够贯彻国家的教育方 针，遵守规章制度，严格执行学
5、校教学计划，完成教育教学工作任务。遵守职业道德规范， 做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师 表。现就本学年的工作小结如下：一、做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意自己的言行举止（做到语言文明， 待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容整洁）使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做 学生的表率，给学生树立一个好的榜样。教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长， 必须言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感， 并且严格约束自己的言行，
6、因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。2、 做到了关心、爱护全体学生，尊重学生人格，从不体罚学生，促进学生在品德、智 力、体质等方面全面发展。既是学生的老师，又成为了学生值得信任的朋友。作为班主任， 我结合教育教学的特点，将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中，帮助学生 逐步树立正确的人生观和价值观，促进学生全面发展。一旦发现有学生的思想出现问题，及 时找他谈心，纠正他的一些不良思想和行为。一旦有学生生病了，马上带他去校医室看病， 或请家长过来接孩子回去看病。3、 在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业理论和业务学习，不断提高教 育教学业务水平。认真参加科组教研
7、活动，和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观 念、新思想，并把这些新的教学方法运用到教学中去。4、 遵守国家法律法规，热爱学校，遵守学校规章制度。从不迟到或者早退，有时候生 病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己，对工作认真负责，一丝不苟;与同事团结协作， 顾全大局。自我评分：100 分2019 优秀教师师德表现自我评价三本年度我按照学校及教育部门的要求，认真学习了 教师法、中小学教师职业道德规范。通过学习，使自己更加认识作为人民教师肩上的 重任，自身职业道德水平和政治素质有了明显的提高。为此，我做到了以下方面：1、 在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违
8、 背党和国家方针、政策的言行，积极学习和宣传教育政策，从严格守法的高度执教，在教学 中始终坚持正确的方向。2、 在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有 良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理 与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。我对待工作尽职尽责，毫无 怨言。3、 在热爱学生方面，我关心每一个学生，尊重每一个学生的人格;与每一个学生建立平 等、和谐、融洽、相互尊重的关系，努力发现和开发每一个学生的潜在的优秀品质，坚持做 到不体罚或变相体罚学生。无论是在生活上，还是在学习上，我都会给予学生必要的关心和
9、 帮助。利用课余时间与学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间 的相互了解。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来 衡量学生。4、 在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我能够严 谨治学，提高业务水平 ;积极探索教育教学规律，教育教学方法灵活、多样，注重实效性和 时效性，教学水平取得显著成绩。因此，我在本年度师德师风表现自我鉴定为优秀。2019 优秀教师师德表现自我评价四随着素质教育的不断深入，对于教师的师德水平要 求也越来越高。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。回顾已走过的路，方方面面都有所
10、提高，下面从几个方面对师德师风进行一下自我剖析： 一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，对教师这个职业 充满责任感、幸福感。一直来，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵 守社会公德，时时处处以师德规范的标准要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事， 恪尽职守，严谨治学。二、在教学的过程中能坚持正确的方向，坚持用发展的眼光看待学生，以人为本，在教学过程中，告诉同学们，只有学好知识才能提高全民的素质，才能提升国力，个人才能有为 人民服务的本领，在现代知识迅速扩张的时候，只有掌
11、握足够的知识，才不被时代淘汰。积 极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与数学教学整合的教改尝试。在每上完一堂课， 我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业 类的书籍，不断给自己充电。三、关心学生，热爱学生，平等对待学生。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界， 就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做 到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最 佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这 或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的 工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步。