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1、 【教学内容】：教材 P74 例 2 及练习十六第 5、6、9 题。【教学目标】：过程与方法：培养学生抽象概括的能力，发展学生思维的灵活性，进一步提高学生的分析能力。情感、态度与价值观：帮助学生感受数学与现实生活的联系，培养学生的数学应用意识与规范书写和自觉检验的习惯。一、忆旧引新X 千克苹果：香梨：2先说说下面各题的数量关系，再列方程，不用求解。(1)公鸡 x 只，母鸡 30 只，比公鸡只数少 6 只。(2)公鸡 x 只，母鸡 30 只，是公鸡只数的 2 倍。师：同学们，你们喜欢足球吗？其实，足球里蕴藏着许多的数学知识。请观察老师手中的足球，你发现白皮和黑皮的形状有什么不同吗？师：除了形状，
2、白皮、黑皮的块数也不相同哦，有几位男生正在探究这个数学问题，让我们一起来瞧瞧。2.出示教材第 74 页例 2 情境图。观察图，并说说图中你知道了哪些信息？要解决什么问题？学生回答：知道的信息：足球上黑色的皮都是五边形的，白色的皮都是六边形的。白色皮共有20 块，比黑色皮的 2 倍少 4 块。解决的问题：共有多少块黑色皮？追问：你能根据信息和问题列出题中的等量关系式吗？交流汇报，并根据回答选择板书： 3引导学生利用例 1的经验，自主列方程解答：学生自主解答，教师指导。2x -4=202x -4+4=20+42x =242x 2=242分析题意，找等量关系。根据等量关系列出方程。解方程。找（关键）检验答案是不是方程的解。 验三、巩固拓展1根据方程列出等量关系式。2先说说下列各题的数量关系，再列方程解决问题。故宫的面积是 72万平方千米，比天安门广场面积的 2倍少 16万平方千米。天安门广场的面积是多少万平方千米？【板书设计】：实际问题与方程(2)条件：白色皮 20块。比黑色皮的 2倍少 4块。答：共有 12块黑色皮。