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1、生活中的立体图形(一),生活中的立体图形(一),学习目标,1常见的几何体有哪些？ 2.如何对几何体进行分类？ 3.图形由什么构成？ 4.点线面体之间有什么关系？,下列图片中有哪些你熟悉的几何体呢？,（一）,（二）,常见的几何体,圆柱,圆锥,正方体,长方体,棱柱,球,棱锥,底面,侧面,圆柱的特征：,认识圆柱,1、圆柱的上、下两底面平行且形状都是圆形，大小一样；,2、圆柱的侧面都是曲面，展开后为长方形；,4、棱柱的侧棱的长度都相等。,底面,侧棱,侧面,棱柱的特征：,1、棱柱的上、下两底面平行且形状相同，大小一样；,2、棱柱的侧面形状都 是长方形；,认识棱柱,3、侧面的个数和底面 图形的边数相等.,
2、1.底面是圆 2.只有一个侧面且为曲面 3.没有顶点,1.底面是多边形 2.有多个侧面且 都是长方形 3.有多个顶点,都有两个底面，且上、下两底面形状和大小完全相同.,1.有两个大小相同的底面 2.无顶点,1.有一个底面 2.有一个顶点,底面都是圆，侧面都是曲面。,1.底面是多边形。 2.侧面是多个三 角形平面,1.底面是圆形。 2.侧面只有一个是曲面,都只有一个底面，都给人一种尖尖的感觉。,三棱柱,四棱柱,五棱柱,六棱柱,三棱锥,四棱锥,五棱锥,六棱锥,在立体图形中，若围成的面都是平的，这样的几何体叫做多面体,棱柱、棱锥的命名是按底面的边数来命名的：,象上面这些立体图形，它们的每个面都是平的
3、， 我们称这样的立体图形为多面体。,1.抢答: 你能找出下面立体图形中的圆柱吗？,（1） （2） （3） （4）,答案:_,(4),一、反馈训练,2.说说看: 你能说出下列立体图形的名称吗？,圆柱,三棱柱,三棱锥,圆锥,应用,观察下面的几何体，哪些是棱柱？,请你按适当的标准对下列几何体进行分类。,1 2 3 4 5 6,按“柱锥球划”分：(1)(2)(4)(6)是柱体 (5)是锥体 (3)是球体,分类一,几何体的分类,柱,锥,球,五棱柱。,四棱柱,三棱柱,五棱锥。,四棱锥,三棱锥,球,1 2 3 4 5 6,按面的曲或平划分： (3)(4)(5)是一类，组成它们的面中至少有一个是曲的; (1)(2)(6)一类，组成它们的各面都是平的,分类二,棱柱有直棱柱和斜棱柱。,本书只讨论直棱柱简称棱柱,斜棱柱,直棱柱,1、下列物体可以近似地看作是由什么几何体组成的？你在生活中还见过哪些物体是由两个或两个以上的几何体组成的？举例说明。,随堂练习,图1中绕虚线旋转一周，能得到图2的是（ ）,二、延伸拓展,图1,图2,A,B,D,简单的几何体，构成了复杂的、形形色色、丰富多彩的生活空间。 愿同学们运用今天学到的几何体的知识去妆点自己；妆点你的空间；妆点那属于你的世界。 愿在不久的将来，在世界知名的某一场所，能看到出自你的手的几何体。,寄语：,