《人教部编版六年级上册语文《少年闰土 》教案 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版六年级上册语文《少年闰土 》教案 .docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
第一课时1 师：这一年，“我”家轮到了大祭祀的值年，需要一个人来看管祭器，闰土因此来到“我”家，我们于是相识了。生：齐声朗读第 4、5 自然段，要求学生用波浪线画出描写闰土外貌的词句，想想从这些描写中你觉得闰土是一个怎样的孩子？再带着感受读读这些词句。五、小结2 有这些经历呢？一、导入课文第二课时2、指导朗读，自愧不如的语气。生闰土知道雪天在沙地上如何捕鸟闰土知道夏天去海边拾贝壳4、学生质疑：什么是“四角的天空”？从这里我们看到，“我”对闰土的生活是那样羡慕。面对一个聪3 4 少年闰土紫色圆脸相识 喜欢头戴毡帽颈套银圈雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿健康可爱聪明能干勇敢机灵知识丰富5