新闽教版英语五年级上册unit 6《asking the way》part b优秀教案(重点资料).docx

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1、Unit 6 Asking the way Part B一、学情分析:本单元的主要话题是“人际交往”;功能为问路和指路。让学生理解 对话内容,接着模仿、操练,最后让学生交流运用。二、教学目标语言知识目标1. 学习单词 hospital, left, right 及词组 go straight, turn left, turn right, 初步运用 young, man, nearby 等词汇。2. 学习句型:I need to.How can I get there?Go straight. Then turn left/right.3.功能:问路。语言技能目标1. 能用英语表达简单的交通标

2、志图。2. 能根据简单的路线图指路。情感态度培养学生乐于助人的良好品质。三、教学重点:学会问路 I need to go to .How can I get there?及如何指路 Go 1straight. Then turn left/ right.四、教学难点:turn 的读音,要学习的新知比较多。三、教具准备1.图片:有关地点的一些图片,如:火车站、电影院、博物馆等。2. 一顶青运志愿帽子。3. PPT。五、教学过程一、Warming up1. 师生互致问候。2. 教师介绍青运会,并引出课题:Unit 6 Asking the Way Part B。 二、presentation1.介

3、绍问路的方法学习 nearby2. 学习 turn right, turn left , go straight3. Chant.4. Look and say. 练习说句子 Go straight. Then turn right.三、课文学习1 Watch a video. 初次整体感知课文。2 介绍两个主角,woman, man3. Watch and answer.2学习 all right学习 I need to go to the hospital. 并拓展。4. Listen and answer.5. Ask and answer6Listen and follow.7.根据地图,操练问答。四、Extension1. Asking the way in the Mini City.将教室当作模拟小城市,并将四组当做四个不同的地方,museum,train station. cinema, park.请同桌先讨论怎么问答,并上台表演。2当青运会志愿者,帮助别人指路。请学生当小志愿者指路。五、 Homework1. 听录音,熟读并背诵课文。2. 完成活动手册中本课的练习。3. 下课后和同学继续一起玩游戏迷你小镇。游戏规则:游戏可五至八人参与,在任意位置安排小景点,由学生自 己举景点牌,两位同学展开问路对话。3

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