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1、 一年级音乐下册咏鹅教案一、教学目标:1.通过学习根据古诗词创作的歌曲咏鹅,体味中国古诗词的韵味,感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象悠闲自在。二、教学重点及难点:多媒体课件、钢琴、头饰等。四、教学过程：1、师：同学们，音乐课又开始了，今天的课上，老师请来一位动物朋友，让我们来猜猜精品文档 生：鹅。多媒体出示鹅的图片，请学生用自己的语言描述一下大白鹅的样子即主要特点。3、师：鹅是一种很可爱的动物，从古至今都受到人们的喜爱。在唐朝，有一位诗人在他七岁时写下了一首著名的诗歌，诗中准确而形象地描述了大白鹅悠然自得游水的样子，你们知道是哪首诗吗？板书八分休止符，讲解：表示休止，空半拍。并配合手势教给学生读法，
2、让学生了解它们在歌曲中的作用。生：两个。 单独练习这两处带有休止符的小节（二）、学唱歌曲精品文档 师：古人用诗歌表现对鹅的喜爱，今天，让我们把这种喜爱之情用最美的歌声唱出来吧，先来听听小朋友们是怎样唱的吧。3、学唱第一部分4、比较结束句的不同。指导学生边唱边动手画旋律线。5、学生齐唱第一部分，师伴奏6、学唱第二部分精品文档 师：同学们学得很认真，现在我们一起把歌曲完整的演唱一遍。提示学生带有表情、注意强弱对比。欣赏另一版本的咏鹅，设问：你有什么不同感受？（情绪不一样，一首欢快活泼，一首优美抒情）师：同一首古诗，但作曲家给它们配上不同的旋律，情绪就不同了。师：同学们，我国五千年悠久的历史文化，孕育出了无数优秀的古诗作品，不仅读起来是那么朗朗上口，唱起来又是那么悦耳动听。那你们想不想学更多的古诗歌曲呢？课下可以在家长的帮助下，收集更多歌曲，下节课我们来一起分享，好吗？下课精品文档