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1、法国优秀教学设计一、教学目标1、 在法国地图 上指出其轮廓特点、地理位置、首都巴黎。2、 根据主 要河流的流向，判断法国的地势特点。3、 根据法国地形和气候特点，归纳该国发展农 业的有利条件。4、 运用地图和资料，联系 法国的自然条件和社会文化特征，归纳该国 发 展旅游业的优势。5、 运用资料，综合评价法 国的经济和文化特征。6、 通过学习法国浓厚的艺术，培养学生的艺术兴趣。7、 通过学生活动，调动学生学习积极性，创建一种和谐、平等的价值观。 教学过程设计一、通过观看巴黎时装表演，感知艺术之都巴黎的时装领导世界潮流。1、 分组讨论法国的地理位置特点，并让每组代表介绍各自讨论结果。2、 学生在黑
2、板上写出自己所了解的法国产品，了解法国经济发展情况。3、 让学生读图，然后进行比赛，看谁通过读图能分析出法国气候特点。 二、教学手段：多媒体教学（自制）3、 教学方法：讨论法、小组合作、读图析图法4、 教学过程导入展示图片-埃菲尔铁塔，问学生这是什么？它在哪个国家？ （法国）它是西欧三大旅游国之一，有什么吸引我们的？讲授新课（学生活动）（1）他们自己所了解的有哪些旅游景观，并在黑板上写出。（2）学生介绍自己了解的景观并给大家做介绍。（展示）首都-巴黎的 时装表演，“巴黎时装领导世 界潮流”过渡法国在世界上到底处于什么样的位置？1、法国的地理位置（学生读图）P81 图 3-27“法国地形”，看法
3、国地理位置优越体现在什么 地方？（地形 、气候）（教师引导并展示）（1）比较欧洲西部英 国、法国、德国的面积大小。（法国面积最大）（2） 接法国顶点，看它轮廓特点。（六边形）（3） 法国海陆位置-西面：大西洋，东南面：地中海法国的海陆位置决定了它的气候特点：大西洋沿岸- -温带海洋性气候地中海沿岸-地中海气候内陆-大陆性气候（教师总结）它的优势在于：1 是西欧面积最大的国家，领土呈六边形。2 多种多样的气候类型。（展示图片）“法国地势图”（学生观察）看法国地势有什么特点？（东南部高、 西北部低） （提问）东南部和西北部分别是什么地形为主？（教师总结）地理位置优越性之三：东南部高、西北部低的地形
4、，平原丘 陵占全国面积的 4/5 。过渡法国有这么优越的地理位置，它的农业怎样？（展示）（1）农业 发展的优势：平原丘陵为主的地形；温和湿润的气候；肥沃的 土壤（2）不同的农业区：西部大西洋沿岸-小麦、马铃薯地中海沿岸-葡萄、葡萄酒（3）法国农业实现了高度机械化和现代化过渡法国的葡萄酒世界闻名，它有什么特点？（展示）法国葡萄酒与健康；酒瓶的有关知识过渡法国为发达国家，它的工业也高度发达。（展示）（1） 丰富的矿产资源-煤、铁（2） 高度发达的经济-以汽车、飞机为主的工业（3） 核电比重占发电量 中的 70%以上。过渡法国旅游业发达，有很多文化（展示）法国的文化与旅游：如埃菲尔铁塔、凯旋门、凡尔赛宫、先贤 祠、卢浮宫、拿破仑、卢梭、莫里艾（教师总结）艺术之都-巴黎