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1、山东大学学生就业工作考评自评打分表（总分值：100分）学 院 名 称（加盖公章）： 就业工作领导小组组长签字 ： 项目考评内容得分领导重视(10)将就业工作列入重要日程，定期研究、部署实施“一把手工程”，成立党政负责人为组长的就业工作领导小组分管书记重视工作实施支持学生就业工作活动的开展（人力、物力、财力等）有必要的学生就业接待、洽谈场所毕业班有专人负责制度规范与队伍建设（10）年度工作计划和总结制度、工作例会制度、档案的建立和管理制度、就业流程管理制度等就业工作人员定期进行业务学习和培训任期目标中有明确的就业工作绩效指标和分工重视加强队伍建设，积极参加学校组织的学生工作人员系列培训活动并注重
2、结合工作实际通过派出学习、集体学习等方式提高队伍水平就业管理(15)毕业生生源、就业方案报送准确，无漏报、错报现象及时准确地统计、报送就业工作进度和就业率就业推荐表和协议书管理严格，无借用、乱用协议书现象学生诚信度高，自荐和推荐材料无虚假现象妥善安排本单位毕业生的招聘活动，妥善组织毕业生参加校外招聘活动，无影响教学、实习现象在推荐择业、评选优秀毕业生中贯彻公开、公正、公平原则毕业生离校手续（包括组织关系、户口、报到证，毕业生查体，归还公物和各类证件）办理、发放准确无误考研学生调档、毕业生档案转递，移交严格、及时、准确组织开展劳动法、社会保险以及出国、升学、报考公务员等方面的学习和指导市场开拓与
3、培育(15)有市场开发与建设年度计划、长远规划和实施方案年度内在巩固和开发就业市场方面有新举措主动开展本单位各专业年度和未来就业市场的分析与预测能够将市场开发与本单位教学、科研紧密结合，形成本单位教研职工全员参与、院企合作、院地合作的良好局面建立大学生就业实践基地，年度基地建立数量每百名毕业生不少于2个，积极开展活动，有活动方案积极为毕业生搜集用人信息，信息有效率高。有用人单位信息资料库和毕业生资源库完善“促销”手段（如印制宣传材料等），通过各种途径宣传本单位学科和专业优势加强教育科学指导(15)开展全程化就业指导，针对不同年级开展不同内容的指导依靠科学的测评手段，帮助学生开展职业能力倾向测试
4、和辅导，帮助学生进行职业生涯规划设计开展就业咨询活动、个性化指导和困难群体毕业生指导和帮助。利用社会力量开展就业指导专题讲座。每学年举办报告不低于5场次就业指导内容丰富实用，方法灵活多样，学生反映好就业教育：开展就业形势与政策、择业观、成才观和职业理想教育以及诚信与职业道德教育等毕业教育：重点进行“热爱学校，不忘师恩”、“毕业思源，立业思进”和服从祖国需要教育、文明离校教育等教育活动内容丰富，形式多样，效果显著，在学生中有较好影响信息化建设(15)学院（部、所）网站主页设有就业栏目就业栏目内容丰富，信息量大，指导性强，信息更新快，学生浏览多能够利用信息化手段，开展网上签约等就业工作业务就业信息
5、发布及时，有畅通的信息发布渠道，毕业班设有就业信息员理论研究与工作创新(10)开展毕业生思想状况和就业意向调查、毕业生跟踪调查、就业市场需求调查，形成书面调查报告。进行年度就业工作总结，并形成书面总结分析报告组织就业工作人员开展理论研讨工作，在正式刊物上发表就业工作论文参与学校、学院就业工作课题研究在就业工作管理和制度建设方面有创新思路和方法，在指导服务方面有创新形式和内容，在工作条件等方面有新发展，新突破工作绩效(10)积极参加学校组织的各项活动，如征文、演讲会、各类竞赛等活动积极承办和组织全校性活动按时参加学校组织的会议、学习班、培训班等，未发生无故缺席现象完成工作效率高、质量好，能按时保质保量完成各项工作任务，按时报送各种材料、数据等总 分