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1、 精品文档1仔细观察图画，能够看懂图意。2能按一定的顺序观察图画，有条理、通顺、连贯地说几句话。能力目标:培养孩子细心观察的能力，并激发学生积极参加体育锻炼的兴1仔细观察图画，能够看懂图意。2能按一定的顺序观察图画，有条理、通顺、连贯地说几句话。同学们，欢迎进入看图写话天地。（板书：看图写话）精品文档 精品文档今天，叶老师收到蝴蝶姐姐送给我们 109 班小朋友的神秘礼物，这会是什么呢？请小朋友上来伸手摸摸，你觉得这是什么？(学生描述)叶老师想在 109 班举行一场“班运会”跳绳比赛。规则：请两个同学上台跳绳，在 30 秒内，看谁跳得多，谁就能得到由叶老师赞助的精美礼品一份。台下的同学可以为你支
2、持的小朋友呐喊助威！2、赛后采访。你刚才看到了什么？请你用一两句话简短说说。二、 指导看图写话。过渡：课间是你们最开心的时候，对吗？你看，这个孩子在干什么呢？（课件显示打乒乓球的图片）1、练习说话。说话时要包括以下内容：（动画课件显示）（1）什么时候？（观察周围景色、人物衣着）（2）谁？（观察外貌、衣着）（3）在哪里？（观察周围景色）（二）你能说得比刚才的句子更具体吗？如何才能把句子说得更具体、更生动？精品文档 精品文档（3）多种形式读上面的句子，（男女赛读，小组读，全班同学边拍手边读）。2、过渡：很好，大家都掌握了方法，那么你能把刚才同学说的句子说得更具体，更生动吗？引导学生扩充刚才板书的句
3、子，并根据学生的回答在原句用不同颜色的粉笔记下。，就像自由练习另外几个场景，用同样的方法练习说话-个别交流-评价修改三、自由写话。精品文档 精品文档1、过渡：大家说得可真好！接下来我们就来挑战一下吧。2、学生练习写话，注意书写格式：（1）段首空两格。（2）正确使用标点符号，如 ， 。 ！? 等，每个标点符号占下课了，小朋友们在操场上高高兴兴地玩耍。有的小朋友在打乒乓球，球一会儿高一会儿低，可紧张了；有的小朋友在拍皮球。小朋友累得满头大汗，玩得真开心！（指名读，集体读）2、说说你觉得他写得好吗？好在哪里？点评，用红笔圈出值得学习的词句。精品文档 精品文档3、可以适当修改自己的写话。然后大声读一读，自己发现问题并努力解决。五、教师小结。叶冬兰二一六年三月精品文档