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1、教学项目驻车制动器的识别与操作方法教学阶段第一阶段教学学时15分钟教学目标使学员熟练掌握驻车制动器的正确操作方法，以更好的树立学员的安全意识。教学内容一、驻车制动器的位置及功用；二、驻车制动器的操作方法；三、驻车制动器使用过程中容易出现的错误和应该注意的事项。教学重点和难点1、 放松驻车制动器的操作方法；二、新手开车比较容易忘记放松驻车制动器。教学方法讲解、示范和练习教学手段教练车教学场所教练场地教 学 过 程 设 计教学活动内 容时间安排教学指导导入新课 前几天，在我家小区西边的路口，有个开农用车的中年人拉了一车西瓜在路口出摊，因停车后没拉驻车制动器（俗称：手制动或手刹）就到车后把后车厢门打
2、开了，慢慢的发现车开始后溜了，他急忙爬上车踩住刹车，结果一车西瓜晃出来1/3，弄的满街的是西瓜，幸好没有造成伤亡事故，这就是停车不拉手刹造成的后果，所以，正确的运用驻车制动器有着重要的安全意义。2分钟述说讲解动作要领一 、驻车制动器的位置及功用。1、这是驻车制动器操纵杆，也叫手制动操纵杆，位于驾驶员与副驾驶中间，有的车手制动操纵杆在方向盘5分钟配合教练车进行讲解教学活动内 容时间安排教学指导讲解动作要领下方。2、其功能和作用是防止车辆在停放时自行溜动。3、是在危险的情况下配合脚制动，实施紧急制动（带ABS的车除外）。4、在有坡的路段停车后，需要重新起步配合坡道起步。二、驻车制动器的正确操作方法
3、：驻车制动器的操作包括拉起和放松的操作1、拉起操作：需要制动时，需拉起手制动，其操作方法是车辆停稳后，五指并拢，握住拉杆上部，向上拉紧。2、 放松操作，需要解除制动时，须放松手制动，其操作方法是四指并拢，握住拉杆，拇指虚按按钮向上拉，然后拇指按下按钮将手制动推到底，放松手制动的操作要领归纳为三个字：即拉、按、推。三 、容易出现的错误和注意事项1起步前忘了放松手制动器。2不能用手制动代替脚制动使用3推不到位，拉不到底。停车后拉手制动器拉不紧就下车了，这一点一定要注意，与安全行车有着相当大的关系。4、车辆没有停稳前就开始拉手制动器。5分钟配合教练车进行讲解示范动作就驻车制动器的操作我给大家做个示范
4、： 1、拉起操作：需要制动时，需拉起手制动，其操作方法是车辆停稳后，五指并拢握住拉杆上部向上拉紧。 2、 放松操作，需要解除制动时，须放松手制动。5分钟配合教练车进行示范，边示范、边讲解，先分解、后整合。教学活动内 容时间安排教学指导示范动作 其操作方法是四指并拢，握住拉杆，拇指虚按按钮向上拉，然后拇指按下按钮将手制动推到底，放松手制动的操作要领归纳为三个字：即拉、按、推。5分钟配合教练车进行示范，边示范、边讲解，先分解、后整合。指 导练 习1、 练习的方式：让学员轮流上车练习手制动的识别及操作方法。2、 训练的要求，先放慢训练速度，让学员进行分步骤练习，练习的关健在于放松手制动的操作方法。3
5、、 注意训练安全，防止松开手制动时溜车。2分钟1、学员在训练时教练员随车指导，确保教学安全。2、对出现错误的学员给予指正，做好记录。训练讲评 在今天的训练中，我们练习了手制动的识别与操作方法，大家比较认真，基本上都掌握了操作方法，也有个别学员握杆与锁止按钮配合力度不好，请课后认真体会，多加练习。1分钟讲授课后总结与分析 经过驻车制动器的识别与操作方法训练，学员基本上都能掌握操作要领，认识到了驻车制动器对日常安全行车的重要性。需改进之处 在以后的教学中增加指导耐心，正确判断学员的心理特点，因人施教、多做鼓励、多和学员交流，正确发挥伙伴式教学风格，更好的了解学员，让他们在熟练掌握驾驶技能的同时，牢固树立“安全第一、文明行车”的行为这观念。教案山东省临沂市郯城县先锋汽车驾驶培训有限责任公司张华