2017春四年级数学下册6《平行四边形和梯形》教案西师大版.doc

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平行四边形和梯形复习教学内容:复习平行四边形和梯形教学目标:1学生学会将四边形分类,概括出平行四边形和梯形的特征。2通过活动,推断出平行四边形和长方形、正方形的关系。3教学过程中,培养学生分析问题和解决问题的能力。教学重点:平行四边形和梯形的特征。教学难点:理解四边形之间的关系。教学过程:一、预习导入1.判断下面的每组直线是否平行?2动手在自己的作业纸上验证一下?二、课堂探究:1观察,思考:连接每组线的两端另两边还平行吗?验证自己的猜想。2观察一下上面的图形,它们都有什么共同的特征?都是( )形。 你能给这些四边形分类吗?你是怎么想的呢?3交流小结:三、课堂检测:1. 判断下面的图形是不是平行四边形?2. 判断下面的图形是不是梯形?3. 剪一剪在平行四边形上剪一刀,使剪下的两个图形都是梯形?在梯形上剪一刀,使剪下的两个图形有一个平行四边形?四、课堂小结,揭示图形之间的相互联系。

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