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1、 小学科学六年级上册期末检测卷题号得分总分一、填空题。（20 分）1滑轮在生活中的运用，如：旗杆顶端安装的是，吊车的吊钩上 随 生 物 一 起 移 动 的 是， 大 型 起 重 机 上 安 装 的是。2像铁塔那样骨架式的构造通常叫做3根据能源可否再生，将它分为结构。能源和能源。和4电磁铁通电时产生，切断电流后。5 科 学 家 根 据 动 物 骨 骼 的 特 征 ， 将 动 物 分 成两大类。二、选择题。（请你将正确答案的字母填写在题中的括号内）。（30 分）1下 列 简 单 机 械 中 不 属 于 轮 轴 的 是 （A镊子 B自行车车把 C方向盘2 下 面 不 属 于 斜 面 应 用 的 是
2、（A爬楼梯上楼 B玩跷跷板 C螺丝刀拧螺丝钉3人 的 脚 能 承 受 较 大 的 重 量 ，主 要 是 因 为 （A脚骨组成拱形结构 B脚骨的数量多 C脚部肌肉发达）。）。）。 4下 面 属 于 不 可 再 生 的 能 源 是 （A煤 B太阳能 C地热能5只 改 变 电 磁 铁 线 圈 的 缠 绕 方 向 ，这 时 电 磁 铁 （A南北极不变 B南北极改变 C磁力强弱发生变化6电 灯 在 使 用 过 程 中 把 电 能 转 化 为 （A光能 B热能 C光能和热能7当电池的两极被导线直接连接在一起时，就会发生（A断路 B短路 C通路8猴多生活在炎热的丛林，鱼只能生活在水里等事实说明（A猴的生存本
3、领差 B鱼的生活空间小）。）。）。）。）。C各种动物必须生活在一定的环境里。9下 列 植 物 中 属 于 开 花 植 物 的 是 （）。）。A蕨类10下 列 动 物 中 属 于 脊 椎 动 物 的 是 （A蚂蚁 B蜗牛 C鸽子B海带C凤仙花三、判断题。（正确的在括号内画“”，错误的画“”。）（ 20 分）1使 用 杠 杆 ，一 定 能 省 力 。（ ）2鸡 蛋 能 承 受 较 大 的 重 量 ，是 因 为 鸡 蛋 皮 很 厚 。（ ）3相同的材料改变了形状，它们的抗弯曲能力也会发生变化。（ ）4我 们 现 在 使 用 的 能 源 绝 大 部 分 来 自 太 阳 。（ ） 5轮轴的轮越大，轴越小
4、，用轮带动轴转动就能越省力。（ ）6 我 们 在 上 坡 时 感 觉 到 斜 面 越 平 缓 越 费 力 。（ ）7电能可以转化成其他形式的能量，其他不同形式的能量间也能够转化（。 ）8电磁铁有南北极，而且南北极的位置是可以改变的。（ ）9生物的形态结构是与它们生活的环境相适应的。（ ）10同一种生物不同个体之间存在的差异很小，所以会存在两个完全相同的物体 。（ ）四、实验题。（20 分）1识图题：（12 分）（ 1 ） 在 实 验 中 能 发 现 使 用 图 1 所 示 滑 轮 能 _ 但 不 能_。（ 2 ） 在 实 验 中 能 发 现 使 用 图 2 滑 轮 能 _ 但 不 能_ 。（3
5、）在实验中能发现使用图 3 滑轮组既能_ 又能_。图 1图 2图 32分析题：（8 分） 在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系时，在铁芯及线圈圈数不变的条件下，小明通过实验得到下面的实验数据：一次吸住 7 枚大头针第二次第三次用二节新的干电池串联起来用三节新的干电池串联起来一次吸住 17 枚大头针一次吸住 26 枚大头针根据实验现象，请你分析：（1）实验中改变的因素是：（2）不改变的因素是：。（3）分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是：。五、问答题：请你根据家乡的实际情况，写出几条保护家乡生物多样性的措施。（至少 3 条）（10 分）小学六年级科学参考答案一、填空题。（每空
6、2 分，共 20 分）1定滑轮；动滑轮；滑轮组2框架 3可再生；不可再生4磁性；磁性消失5脊椎动物；无脊椎动物二、选择题。（每题 3分，共 30分）1A 2B 3A 4A 5B 6C 7B 8C 9C 10C三、判断题。（每题 2分，共 20分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10四、实验题。（20分）1识图题：（12分）（1）改变力的方向（2分）；省力（2分）（2）省力（2分）；改变力的方向(2分)（3）省力（2分）；改变力的方向（2分）2分析题：（8分）（1）电池的节数（2分）（2）铁芯及线圈圈数（2分）（3）电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关，电池少则磁力小，电池多则磁力大。（4分）五、问答题。（10 分）答：（略）