笔算除法(除数是整十数)学案.docx

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1、 笔算除法(除数是整十数)学案这节课我们学习新课标人教版四年级上册课本 81页例 1(1),探索笔算除数是整十数(商是一位数)的除法的计算方法。重点要学会笔算除法中如何试商、以及商的书写位置的确定。我们通过仔细回忆除数是一位数的笔算法则,利用已有知识自主学习课本 81 面,找到除到除数是整十数的除法的笔算方法。小组合作交流,完善除数是整十数的除法的笔算方法。怎么学习一、个人自主学习1、口算练习:(老师出示口算卡片,每张卡片学对共同完成)3005=1803=2406=3606=7208=4005=2、我会算:(先自己算,再对子之间互相批改,最后对子代表展示)2005=3507=2459=我知道除

2、数是一位数的除法的计算方法:二、小组合作学习1、自学课本 81面有关内容:根据 81面例 1(1)我发现:9230在列竖式时,商是( ),商写在()位上,余数是( )。除数是( )位数,被除数也是( )位数,商应该写在( )位上,余数是),余数应该比( )数小。(1 2、小组合作:讨论:计算时,“3”应该写在商的什么位置上,为什么?我的想法:小组其他同学的想法:3、 小组代表展示汇报:4、 师生共同完善除数是整十数的除法的笔算方法:三、挑战自我1、试商方法我最妙。(只要求准确写出商几和商的位置)观察算式的特点,并想一想怎样解答更快。2、法庭法官我来当:评判结果:1、我来说:课本第 82页做一做 1、2题( 组内互相说)2、我会算:(列竖式计算)学后检测8930=6020=6330=自我评价:通过今天的学习,我学会了,在今后的学习中我会在方面更加努力。学后反馈小组评价: 好良加油设计者:淳安县实验小学 方伟2

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