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部编版一年级语文上册画教学设计容标点1.会认“远、有、色、近、听、无、声、去、还、来”10 个生字，认识“辶、”2 个部首；会写“水、去、来、不”4 个生字。2.理解课文内容，感受诗中描绘的景色，知道课文讲的是一幅山水画，培养学生的观察能力，激发热爱自然和喜爱朗读古诗的情感。3.会正确地朗读、背诵、默写课文。点备排生字卡片、多媒体课件。教学过程第一课时 1.教师范读诗歌猜谜，出示挂图，并揭课题。a.上课之前，老师先让小朋友们猜个谜语，听仔细了（范读三、对照图画，再读课文四、讲读课文，理解诗意（一）讲读第一、二行。（二）讲读第三、四行。5.指导朗读第三、四行，用自己的话说说意思。五、朗读全文 2.指导朗读：远看山有色，近听水无声.范读指读引读齐读3.根据画面背诵课文a.想一想，课文写了哪些景色？b.课件（声画统一），试背齐背指背三、作业指导 1.写出这首诗的几对反义词：远-近、有-无、去-来2.默写课文。