《部编六年级下册语文 专项卷——古诗与文言文阅读.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编六年级下册语文 专项卷——古诗与文言文阅读.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 专项卷古诗与文言文阅读一、阅读下面的古诗词,完成练习。(18+18=36 分)(一)菊花唐元稹秋丛 绕舍似陶 家,遍绕篱 边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。【注释】秋丛:即丛丛的秋菊。陶:指东晋诗人陶渊明。篱:篱笆。1.第一句诗中的“”字写出了菊花满院盛开的景象。(2 分)2.第二句诗中的加点词,表现了作者的情态。(3 分)。(3 分)3.诗人“偏爱菊”的原因是4.这首诗借菊花 的特点,寄托诗人对菊花5.下面对这首诗的分析不正确的一项是( )。(4 分)的赞美。(6 分)A.这首诗用语平易,没有刻意求工却含意隽永,极富艺术感染力。B.第一句写景,丛丛秋菊围着房舍,仿佛是陶渊明的家。C
2、.第二句叙事,诗人赏菊入迷,流连忘返,直到日头西斜。D.第三、四句由描写转入议论,突出渲染了菊花的高洁品质。(二)青玉案 元夕宋辛弃疾东风夜放花千树 ,更吹落,星如雨 。宝马雕车 香满路。凤箫 声动,玉壶 光转,一夜鱼龙舞 。 蛾儿雪柳黄金缕 ,笑语盈盈 暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊 处。【注释】青玉案 :词牌名。花千树 :花灯之多如千树开花。星如雨 :指焰火纷纷,乱落如雨。宝马雕车 :豪华的马车。凤箫 :指笙、箫等乐器演奏。玉壶:比喻明月。鱼龙舞:指舞动鱼形、龙形的彩灯。蛾儿、雪柳、黄金缕 :皆古代妇女元宵节时头上佩戴的各种装饰品。指盛装的妇女。盈盈 :声音轻盈悦耳。
3、阑珊:零落稀疏的样子。1.青玉案元夕中“元夕”指的是传统节日中的夜。“青玉案”是词的 。(4 分)2.描写元宵夜的灯光,以花喻灯,表明灯的灿烂多姿的词句是( )。(3 分),此夜称元夕或元A.东风夜放花千树。C.宝马雕车香满路。B.更吹落,星如雨。D.凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。3.结合注释,试着描述下面词句描写的热闹的场面。 (4 分)凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。4.词的上阕以生花妙笔渲染佳节之夜欢腾热闹的景象 ,其中写到的传统习俗1 有:、等。(3 分)5.下面对这首词的理解与赏析中,不正确的一项是( )。(4 分)A.“更吹落,星如雨”描写了漫天的繁星,一明一灭,好像雨一样落下来
4、,比喻新颖奇特,而又贴切自然。B.“宝马雕车香满路”描写达官显贵也携带家眷出门观灯。跟下句的“鱼龙舞”构成万民同欢的景象。C.词的上阕极力渲染元夜繁华热闹的场面,为下阕人物的出现布置好背景。D.“蛾儿雪柳黄金缕 ,笑语盈盈暗香去” ,这两句词写的是元宵观灯的女人 ,她们穿着美丽的衣服 ,戴着漂亮的首饰 ,欢天喜地朝前奔去 ,所过之处 ,阵阵暗香随风飘来。二、阅读下面的文言文,完成练习。(17+9+16+22=64 分)(一)狐假虎威虎求百兽而食 之,得狐。狐曰:“子 无敢 食我也!天帝使我长 百兽,今子食我,是逆 天帝命也。子以我为 不信 ,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走 乎?”虎
5、以为然,故遂 与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也 ,以为畏 狐也。【注释】食:吃。子:你。无敢:不该。长(zhng):为首领,执掌。逆:违背。以为:认为是信:诚实。走:逃跑。遂:于是。1.联系上下文,给下面句子中加点字选择正确的解释。 (4 分)(1)虎求百兽而食之( ) A.要求,请求 B.寻求,寻找 C.帮助(2)虎以为然( )A.正确,对 B.这样C.然而2.选出下列句子中的“之”字正确的解释。 (6 分)A.它们,指代百兽C.它,指代狐狸B.它,指代老虎D.它们,指代老虎和狐狸(1)虎求百兽而食之( )(2)虎以为然,故遂与之行 ( )(3)兽见之皆走 ( )3.下面对句子“观百兽
6、之见我而敢不走乎?”理解正确的一项是( )。(3 分)A.看看百兽见到我的表现敢不走开吗? B.看看百兽和我不离开吗?C.看看百兽看见我敢不逃跑吗? D.看看百兽见到我是不是离开?4.这则寓言讽刺了的人。(4 分)(二)竭泽而渔竭 泽而渔,岂不获得,而明年无鱼;焚薮 而田 ,岂不获得,而明年无兽。诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也。吕氏春秋【注释】竭:使干涸。薮(su):指野草。田:通“畋”,打猎。1.“竭泽而渔”中,“渔”的意思是( )。(2 分)2 A.捕鱼B.捕鱼的人C.谋取,夺取不应得的东西D.姓2.对“诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也”理解正确的是()。(3 分)A.欺诈作
7、假的手段,即使现在勉强可行,以后就不会再有效果,不是长久之计。B.欺诈作假的手段,虽然现在可用在偷盗上,以后就不会再有效果,不是好办法。C.欺骗作假的手段 ,即使现在可用在偷盗上 ,以后就不会再有效果 ,不是长久之计。D.欺骗作假的手段,虽然现在勉强可行,以后不会再有效果,不是好办法。3.从这则成语故事中,我懂得了的道理。(4 分)(三)司马光勤学司马光,宋哲宗时宰相,尝主编资治通鉴,为一时之名臣。其幼时患 记忆不若人,众兄弟既 成诵而游息 矣,独闭门不出,俟 能讽诵 乃已。自言:“用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。”及长 ,遍览古籍,博闻强志 ,曰:“书不可 不成诵。或马上,或中夜不寝
8、 时,咏其文,思其义,所得多矣。”【注释】患:担心。既:已经。息:休息。俟(s):等待。讽诵:背诵。及长:等到年龄大了。博闻强志:形容见闻广博,知识丰富,记忆力强。寝:睡觉。1.结合句子,解释下列加点字。(6 分)(1)尝主编资治通鉴(2)俟能讽诵乃已(3)或马上,或中夜不寝时2.对“及长,遍览古籍,博闻强志”翻译正确的一项是(A.等他长大了,读遍了古代书籍,见多识广,记忆牢固。B.等他长大了,读了哪些古代书籍,他依然记得很清楚。C.依靠他强大的记忆,长大了,还记得安放书籍的地方。)。(3 分)D.依靠他强大的记忆,等到他长高了,拿得到(家中放得高)古代书籍。3.下列选项中能表现本文主旨的句子
9、是( )。(3 分)A.用力多者收功远。 B.其所精诵,乃终身不忘也。C.书不可不成诵。 D.咏其文,思其义,所得多矣。4.“众兄弟既成诵而游息矣,独闭门不出,俟能讽诵乃已。”这句话运用的手法,表现了司马光的特点。(4 分)(四)晏子使楚晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣 ,吏二缚一人诣 王。王曰:“缚者曷 为者也?”对曰:“齐人也,坐 盗。”王视晏子笑曰:“齐人固 善盗乎?”晏子避席 对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何 ?水土异也。今民生长于齐不盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人 非所与熙 也,寡人反取病焉 。” 【注释】酒酣 :酒喝得正畅快的
10、时候。诣 :到去。曷 :同“何” ,什么。坐:犯罪。固:本来。避席:离开座位。所以然者何:这样的原因是什么呢?3 圣人 :才德极高的人。熙 :同“嬉” ,开玩笑。反取病焉 :反而自讨没趣了。1.下面加点字的意思不正确的一项是()。(3 分)A.楚王赐晏子酒(赏赐,给予)B.齐人固善盗乎(擅长)C.叶徒相似,其实味不同(只是,仅仅) D.寡人反取病焉(生病,疾病)2.用现代汉语中的词语表示加点字,不正确的一项是()。(3 分)A.缚者曷为者也?(呢)B.齐人固善盗乎?(吗)C.得无楚之水土使民善盗耶?(吗)D.寡人反取病焉。(吧)3.说说下面句子的意思。(4 分)今民生长于齐不盗,得无楚之水土使
11、民善盗耶?4. 楚王想要侮辱晏子,晏子巧妙地进行反驳后,楚王为什么笑着说“圣人非所与熙也,寡人反取病焉”?(4 分)5.文中有两处描写了楚王的笑 ,“王视晏子笑曰”中的“笑”是楚王的笑;“王笑曰”中的“笑”是楚王6.下列表述中,正确的有(的笑。(4 分)。(多选)(4 分)A.面对楚王发难,晏子用类比推理的方式进行驳斥,使楚王陷入尴尬境地。B.晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识。C.从文末楚王的话语可以看出,楚王尚能知错认错。D.晏子用“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”这句话,强调了环境对人的成长起着决定作用。4 参考答案一、(一)1.绕 2.赏菊时悠闲3.菊花具有历尽风霜而后凋的品格(
12、此花开尽更无花)4.不怕严寒 历尽风霜而后凋的品格5.D(二)1.元宵节 词牌名2.A3.悠扬的凤箫声四处回荡,玉壶般的明月渐渐西斜,人们整夜舞动着鱼形、龙形的彩灯,通宵达旦载歌载舞,笑语喧哗。4.点花灯 放烟火 舞彩灯5.A二、(一)1.(1)B (2)A 2.(1)A (2)C (3)D3.C4.仗着别人的威风,招摇撞骗(二)1.A 2.A3.做事不能只顾眼前利益,要着眼于长远的发展(三)1.(1)曾经。 (2)停止。 (3)有时。2.A 3.D4.对比 学习勤奋刻苦(四)1.D 2.D3.老百姓生活在齐国不偷东西,到了楚国就偷东西,莫非楚国的水土使百姓善于偷东西吗?4.楚王无法解释被缚者入楚为盗的原因,自作聪明,结果是搬起石头砸了自己的脚,只得自我解嘲。5.得意、嘲讽 自嘲6.ABC5