高三生物测试题.ppt

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1、高三理综试题,一、单项选择题:本大题共16小题,每题小4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分,1. 下列关于生物大分子的叙述正确的是,AM个氨基酸构成的蛋白质分子,有N条环状肽链,其完全水解共需M N个水分子,B在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种,C糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物,D细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质,2. 以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,有关叙述错误的是,A小麦种子细胞中,物质A是葡萄糖,,物质E是淀粉,B相同质量的E和F彻底氧化分解,,

2、释放能量较多的是F,CSARS病毒的物质H彻底水解后,,产物是C02和H2O,D物质C的种类约20种,基本化学元,素是C、H、0、N,3. 某同学在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论,不正确的是,A. 叶绿体和线粒体都有双层膜 B. 内质网膜与核膜相连,C. 核糖体附着在高尔基体上 D. 液泡是最大的细胞器,4. 将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3gmL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。若在该实验过程中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的

3、关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为,A甲乙,被动运输 C. 甲乙,主动运输 D.甲=乙,主动运输,5. 甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如右图所示。下列分析错误的是,A. 甲酶能够抗该种蛋白酶降解,B. 甲酶是不可能具有催化功能的RNA,C. 乙酶的化学本质为蛋白质,D. 乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变,6. 核孔是具有选择性的核质交换通道,亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。下图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验,下列相关叙述正确的是,A亲核蛋白进入细胞核由头部决定 B亲核蛋白进入细胞核不需要载体,C亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量,D亲核蛋白进入细胞核的方

4、式与葡萄糖进入红细胞相同,7据报道,科学家开发出了利用太阳能分解水的新型催化剂。下列有关水分解过程的能量变化示意图正确的是,8下列离子方程式书写正确的是,A .碳酸氢钙溶液中加入过量的氢氧化钠溶液:HCO3OHCO32H2O,B .氯化铁溶液中通入硫化氢气体:2Fe3S22Fe2S,C .次氯酸钙溶液中通人过量二氧化碳:Ca22ClOH2OCO2CaCO32HClO,D .氯化亚铁溶液中加入稀硝酸:3Fe24HNO33Fe32H2ONO,9在KClO36HCl(浓)=KCl3Cl23H2O反应中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为,A16 B15 C61 D51,12关于下列装置说法正确的是,28

5、. (16分),.请依据所给材料和用具,设计实验探究水分子通过半透膜的速率和半透膜袋的表面积与体积比值大小的关系(已知袋的容积越小,表面积与体积的比值越大;袋的容积越大,表面积与体积的比值越小)。,材料和用具:容积不同的半透膜袋、直径和长度相同的细玻璃管(带刻度)、细线、蔗糖溶液、清水、大烧杯、铁架台等。,(1)方法步骤:,取甲、乙两个容积不同的半透膜袋(甲容积大于乙),装入相同浓度的蔗糖溶液,上端分别连接上直径和长度相同的带刻度玻璃管,两玻璃管内液面高度相同。,_ _;,_ _。,(2)可能的实验结果及相应的实验结论:,若甲、乙两玻璃管内液面高度相等,说明_ _;,_ _ _;(3分),_

6、_。(3分),. 研究人员用黑色美西螈的受精卵做了如下实验,请据图分析:,(1)实验(一)的结果说明:,_。,(2) )对比实验(一)和实验(二)可说明:,_,_。,29. (16分)在生物体内能量的转换和传递中,ATP是一种关键的物质,其分子结构式如下:,(1)从ATP的分子结构式可知,去掉两个磷酸基团后的剩余部分是_。,由A到B的变化过程中,说明ATP被水解,释放的能量用于_。,由整个曲线来看,肌细胞中ATP的含量不会降为零,说明,_。,(3)某同学进行一项实验,目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象,说明ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源。,必须待离体肌

7、肉自身的_消耗之后,才能进行实验。,在程序上,采取自身前后对照的方法,先滴加_(“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”),观察_ _与否以后,再滴加_ _(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”)。,如果将上述顺序颠倒一下,实验结果是否可靠?解释原因。,_ _ _。,30(14分)化学实验的微型化可有效地减少污染,实现化学实验绿色化的要求。某学生按下列操作做一个实验:在一块下衬白纸的玻璃片的不同位置分别滴加浓度为0.1 molL1的KBr、KI(含淀粉)溶液、稀NaOH(含酚酞)溶液、FeCl2(含KSCN)溶液各1滴,每种液滴彼此分开,围成半径小于表面皿的圆形(如图所示),在圆心处放置2粒芝麻粒大小的KM

8、nO4晶体,向KMnO4晶体滴加一滴浓盐酸,再立即将表面皿盖好。,(1)e处反应的离子方程式为_。,该反应中发生反应的还原剂和氧化剂的物质的量之比为_。,(2)b处的实验现象:_。,d处的实验现象:_。,(3)c处的化学方程式:_。,(4)能否通过该实验比较Cl2、FeCl3、KMnO4三种物质的氧化性强弱?_(填“能”或“不能”),若能,其氧化性由强到弱的顺序是_。,请回答下列问题:,(1)甲装置的名称是_;乙装置的名称是_;Zn为_极;Pt为_极。,(2)写出电极反应式:Cu极_;C极_。,(3)当甲中产生0.1 mol气体时,乙中析出铜的质量应为_;乙中产生的气体在标准状况下的体积应为_

9、。,(4)若乙中溶液不变,将其电极都换成铜电极,电键闭合一段时间后,乙中溶液的颜色_(填“变深”、“变浅”或“无变化”)。,(5)若乙中电极不变,将其溶液换成NaCl溶液,电键闭合一段时间后,甲中溶液的pH将_(填“增大”、“减小”或“不变”,下同);乙中溶液的pH将_。,33(16分)某校化学实验兴趣小组在“探究卤素单质的氧化性”的系列实验中发现:在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入12滴溴水,振荡后溶液呈黄色。,(1)提出问题:Fe3、Br2哪一个的氧化性更强?,(2)猜想,甲同学认为氧化性:Fe3Br2,故上述实验现象不是发生化学反应所致,则溶液呈黄色是含_(填化学式,下同)所致。,乙同学认为

10、氧化性:Br2Fe3,故上述实验现象是发生化学反应所致,则溶液呈黄色是含_所致。,(3)设计实验并验证,丙同学为验证乙同学的观点,选用下列某些试剂设计出两种方案进行实验,并通过观察实验现象,证明了乙同学的观点确实是正确的。供选用的试剂:,a酚酞试液 bCCl4 c无水酒精 dKSCN溶液,请你在下列表格中写出丙同学选用的试剂及实验中观察到的现象。(试剂填序号),选用试剂实验现象方案1方案2(4)应用与拓展,在足量的稀氯化亚铁溶液中加入12滴溴水,溶液呈黄色,所发生的离子反应方程式为_。,在100 mL FeBr2溶液中通入2.24 L Cl2(标准状况),溶液中有1/3的Br被氧化成单质Br2

11、,则原FeBr2溶液中FeBr2的物质的量浓度为_。,(2),(3),32(1),(2),(3),(4),(5),33(2) (3),选用试剂实验现象方案1方案2,(4) ,28. (每空2分,总计16分),. (1),(2),(每空3分),(每空3分),. (1),(2),29. (每空2分,总计16分),(1 ) (2 ) ,(3 ) ,7.B 8D 9B 10C 11B 12B 22AD 23CD,30(14分)(1)2MnO16H10Cl=2Mn25Cl28H2O(3分) 51(2分),(2)溶液由无色变为蓝色(2分) 溶液由无色变为红色(2分),(3)Cl22NaOH=NaClNaC

12、lOH2O(2分),32(18分)(1)原电池(1分)电解池(1分)负(1分)阳(1分),(2)2H2e=H2(2分)Cu22e=Cu(2分),(3)6.4 g (2分)2.24 L(2分),(4)无变化(2分),(5)增大(2分)增大(2分),33(16分)(2)Br2(2分)Fe3(2分),(3)d(2分)溶液呈红色 (2分) b(2分)CCl4层呈无色(2分),(4)2Fe2Br2=2Fe32Br(2分)1.2 mol/L(2分),28. (每空2分,总计16分),. (1)将甲、乙两个袋同时置于盛有清水的大烧杯内,一段时间后,观察玻璃管内液面高度,(2)水分子通过半透膜的速率和袋的表面

13、积与体积比值的大小无关,若甲玻璃管内液面高于乙玻璃管,说明袋的表面积与体积的比值小时,水分子通过半透膜的速率大(每空3分),若甲玻璃管内液面低于乙玻璃管,说明袋的表面积与体积的比值大时,水分子通过半透膜的速率大 (每空3分),. (1)细胞核和细胞质彼此分离之后都不能单独生存,(2)细胞是一个有机的统一整体,细胞核与细胞质相互依存,密不可分,29. (每空2分,总计16分),(1 ) 腺嘌呤核糖核苷酸 (2 ) 肌肉收缩等生命活动,ATP的生成和分解是同时进行的,(3 ) ATP 葡萄糖溶液 肌肉收缩 ATP溶液,结果不可靠。,如果外源ATP尚未耗尽,会出现滴加葡萄糖溶液肌肉也会收缩的现象,造成葡萄糖也能被肌肉直接利用的假象,

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