《新人教版（部编）二年级语文下册《文快乐读书吧》研讨课教案_11.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版（部编）二年级语文下册《文快乐读书吧》研讨课教案_11.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、快乐读书吧教学目标：1、认识图书，体会课外读书的乐趣。2、学会读书的方法，学会分享有趣的故事，与他人分享自己的故事书。教学重难点：体会到阅读的快乐，学会读书的方法。教学课时：1课时教学过程：一、激趣导入1、师谈话导入著名文学家莎士比亚说过：“生活中没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。这句话告诉我们什么？（书籍很重要）书籍有什么作用？（书籍可以让我们增长知识，懂得道理。）2、 今天，老师和大家一起学习快乐读书吧.读读儿童故事出示课题，学生读题。2、 交给读书方法1、课件出示神笔马良、大头儿子等人物图像，说说他们是谁，激发读书兴趣。2、课件出示（出示书本目录这一页图片）这
2、个标题读什么？（目录）目录上有些什么内容？请你仔细观察图片，然后说说自己的发现。 目录上有小标题，有页码。目录告诉我们书里主要写了什么，要读的内容在那一页。翻看目录可以更快的找到我们想要找的内容。3、介绍目录的用法。先找到要读的内容，然后看到相对应的页码，翻到这一页，就是我们想找的内容。同学们，你学会了吗？4、课件处理大头儿子与小头爸爸的故事简介，了解读故事，总结内容的方法。5、读神笔马良，看视频，要求：看后学会总结内容6、讨论神笔马良的内容总结方法：识人物，说内容。善思考，悟情感。三、拓展1、小组阅读七色花用今天学过的方法，总结内容，说说懂得的道理，也可说说自己感兴趣的地方。2、全班讨论，汇
3、报3、向学生推荐优秀课外读物三、课堂小结四、总结今天我们学习了读书的方法：看目录，知页码。识人物，说内容。善思考，悟情感。课下，希望同学们多读书，读好书。增长知识，开阔视野。板书设计： 有趣的儿童故事1、看目录，知页码。2、识人物，说内容。3、善思考，悟情感。教学反思：语文课程标准把“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”作为低年级阅读教学目标的第一条。可见，低年级阅读教学必须从激发阅读兴趣开始。布鲁纳说过：“学习的最好刺激，乃是对学习材料的兴趣。”于是在教学中，我注重将图片观察与学生的生活实际联系起来，唤醒学生的生活经验，引导学生根据自己的阅读兴趣，选择自己喜欢的图书类型。既关注了学生的阅读兴趣，也对学生的阅读方法进行引导。通过分享故事的形式，促进学生的读书热情，能与人分享自己读的故事，从而也锻炼了学生的口语表达能力和复述文本内容的能力，使学生的语文学习技能，得到全方位的进步和提高。