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1、AutoCAD教学大纲第一部分 课程简介一、基本信息 课程名称：AutoCAD 总学时：30 课程类别：专业基础课 适用专业：机电一体化技术、数控技术、机械制造与自动化、乳品工艺等专业。 相关课程及关系：相关课程为机械制图、工程制图、计算机基础等，利用AutoCAD软件绘制二维和三维零件图或装配图。 二、 教学目标与特色 AUTOCAD 工程绘图技术是一门综合性、实践性和应用性的课程，是工科各专业开设的专业基础课。开设本课程的目的是以 AutoCAD 软件为依托，通过学习二维图样的计算机绘制方法和三维实体造型技术，培养学生计算机绘图的职业能力，为专业课的学习打下坚实的基础；通过国家职业技能鉴定
2、制图员等级考试；达到综合运用所学知识、方法提高设计与开发能力。本课程的特色是：1面向专业的教学AutoCAD软件是关于图形绘制，操作技能很重要，但目的是工程应用。对于职业技术学院的学生，面向专业的教学方法，让学生在学习本课程时，感受专业、喜爱专业，使学生对专业的概念变得更加具体，学生在课程的学习上有了明确的方向，从而激发学生对本课程的学习兴趣。2面向制图员职业技能鉴定教学本课程的特点是将职业资格证书的标准融入到课程标准，以劳动和社会保障部颁发的制图员职业资格证书标准为依据，确定课程标准和课程目标。通过本课程的学习，学生可以掌握制图员所要求的计算机绘图的知识与技能，结合制图知识与技能的运用可以获
3、得中级以上制图员职业资格证书。 从而达到了该课程的教学目的和教学要求。 三、主要的实践环节 本课程采用理论讲授与上机实践相结合的教学模式，讲授与上机交叉进行；并结合制图员等级考试和相关专业进行教学。课程教学结束后，安排一周的课程实训，实训结束，让学生参加国家制图员等级考试，提高综合应用能力，并为日后就业提供方便。 四、必要的教学条件（教室、实验实训基地、器材、教具等） 多媒体教室、计算机机房、AutoCAD系列软件。 五、学习方法要点及学习效果评价原则 通过课堂教学、上机练习、单元测试和制图员等级考试来完成、检验本课程的教学效果。 第二部分 学时分配表主题内容（2级结构） 课内学时 上机学时
4、备注 1.AutoCAD基础知识与基本操作 1.1AutoCAD2005的基本知识1.2 AutoCAD2005的新增功能1.3AutoCAD的启动1.4工作界面1.5AutoCAD基本操作 1.6选择对象 222.绘图环境设置和图层管理 2.1绘图环境设置2.2图层管理2.3管理图层223.绘图命令3.1绘制直线、射线和构造线3.2绘制矩形、正多边形3.3绘制圆和圆弧3.4绘制椭圆和椭圆弧 3.5创建点对象3.6绘制与编辑多线223.7 绘制与编辑多段线 3.8 绘制与编辑样条曲线3.9 图块3.10 图案填充 3.11 新增功能22阶段测试 4.二维图形编辑命令4.1常用编辑命令4.2夹点
5、编辑445.精确绘图5.1使用坐标系5.2辅助定位5.3草图设置对话框 5.4 对象捕捉 5.5 自动追踪 5.6 图形显示控制 5.7 绘图方法和步骤226.文字与表格 6.1文本输入格式6.2文本输入 6.3 输入特殊符号 6.4 创建表格样式和表格 227.工程图形标注 7.1尺寸标注的规则与组成7.2创建与设置标注样式 7.3尺寸标注 7.4 编辑尺寸标注7.5公差标注 22阶段测试 8.轴测图 8.1设置轴测模式8.2 轴测图的绘制8.3 轴测图的标注229.AUTOCAD设计中心和CAD标准 9.1进入AUTOCAD设计中心9.2将内容添加到图形 9.3 CAD标准 22阶段测试
6、10.综合应用 10.1绘制零件图准备工作10.2绘制样板图 10.3绘制图形 10.4 绘制装配图 10.5读装配图和拆画零件图4411.图形输入输出与打印22根据专业安排学时 12.三维造型2213 综合实训停课一周学时合计 3030上机学时，放在学生课后。学生在课后结合结合十一章、十二章的题进行练习。第三部分 教学大纲文本 第一章AutoCAD 2005基础知识 AutoCAD 2005是由美国Autodesk公司开发的通用计算机辅助设计软件的最新版本。它具有功能强大、易于掌握、使用方便等特点。中文版AutoCAD 2005在原有的基础上进行了改进，新增了图纸管理器、绘制表、设置表样式等
7、选项，并增强了图层管理器功能，同时保证了向下的完全兼容性，完全遵守Windows界面标准，使广大用户易于掌握和学习。教学目标通过对本章的学习，读者应了解中文版AutoCAD 2005的基本功能与新增功能，熟悉软件的工作界面及各部分的功能，掌握基本操作和选择对象。教学重点和难点1.AutoCAD 2005基本功能和新增功能2.中文版AutoCAD 2005的工作界面3.中文版AutoCAD 2005的基本操作和选择对象1.1 AutoCAD的基本功能1.1.1绘制与编辑图形1.1.2标注图形尺寸1.1.3渲染图形1.1.4图形显示1.1.5绘图实用工具1.1.6打印图形1.2 AutoCAD 2
8、005的新增功能1.2.1图纸集管理器1.2.2插入与更新字段1.2.3创建表1.2.4增强的工具选项板1.2.5增强的图层特性管理器1.2.6增强的打印功能1.3AutoCAD 2005的启动1.4AutoCAD 2005工作界面1.4.1标题栏1.4.2菜单栏1.4.3快捷菜单1.4.4工具栏1.4.5绘图窗口1.4.6命令行与文本窗口1.4.7状态行1.5AutoCAD的基本操作1.5.1 命令输入方式1.5.2命令的重复、撤消、重做1.5.3AutoCAD数据的输入1.5.4 图形文件管理1.6 选择对象1.6.1 确定对象选择模式和方法1.7 习题第二章 AutoCAD 2005绘图
9、环境设置和图层管理通常情况下，安装好AutoCAD 2005后就可以在其默认状态下绘制图形，但有时为了使用特殊的定点设备、打印机，或提高绘图效率，用户需要在绘制图形前先对系统参数、绘图环境做必要的设置。教学目标通过对本章的学习，读者应了解和掌握中文版AutoCAD 2005的绘图环境设置和图层管理。教学重点和难点1绘图环境设置2图层管理2.1绘图环境设置2.1.1设置参数选项2.1.2 设置图形单位2.1.3 自定义工具栏2.1.4 设置绘图图限2.2图层管理2.2.1创建图层2.2.2创建新图层2.2.3设置图层的颜色2.2.4线型设置2.2.5线宽设置2.3管理图层2.3.1图层的控制2.
10、3.2切换当前层2.4 习题第三章 绘图命令为了满足不同用户的需要，体现操作的灵活性、方便性，中文版AutoCAD 2005提供了多种方法来实现相同的功能。用户可以使用“绘图菜单”、“绘图工具栏”、“屏幕菜单”以及“绘图命令”四种方法来绘制二维平面图形。“屏幕菜单”是AutoCAD的另一种菜单形式，在默认情况下，系统不显示，可打开“工具”中的“选项”命令，在选项对话框中的“显示”选项卡下设置“显示屏幕菜单”。用户使用“绘图”菜单中的命令，不仅可以绘制点、直线、圆、圆弧、多边形、圆环等基本二维图形，还可以绘制多线、多段线和样条曲线等高级图形对象。学习使用这些基本二维绘图命令是绘制和编辑图样的基础
11、。教学目标通过对本章的学习，读者应了解中文版AutoCAD 2005的基本的绘图命令，并能用基本的绘图命令绘制一些简单的图形。教学重点和难点1圆、矩形、正多边形、多段线2块、图案填充3.1 绘制直线、射线和构造线3.1.1 绘制直线3.1.2 绘制射线3.1.3 绘制构造线3.2绘制矩形、正多边形3.2.1绘制矩形3.2.2 绘制正多边形3.3 绘制圆和圆弧 3.3.1绘制圆3.3.2绘制圆弧3.4绘制椭圆和椭圆弧3.4.1绘制椭圆3.4.2绘制椭圆弧3.5创建点对象3.5.1点的样式设置3.5.2点的绘制3.5.3定数等分对象3.5.4定距等分对象3.6 绘制与编辑多线3.6.1绘制多线3.
12、6.2 创建多线样式3.6.3 设置多线组成元素的特性3.6.4 设置多线特性3.6.5 编辑多线3.7绘制与编辑多段线3.7.1绘制多线段3.7.2编辑多段线3.8绘制与编辑样条曲线3.8.1绘制样条曲线3.8.2编辑样条曲线3.9图块3.9.1图块概述3.9.2图形中使用块3.9.3 图块的属性3.9.4 图块和属性的编辑与管理3.10 图案填充3.10.1 图案填充选项卡3.10.2 确定填充区域3.10.3 高级选项卡3.10.4 渐变色选项卡3.10.5 边界关联3.10.6 双向填充3.10.7 图案填充分解3.11 AutoCAD 2005新功能3.11.1 插入字段3.12 习
13、题第四章 二维图形编辑命令 4.1 常用编辑命令4.1.1 移动、旋转4.1.2 删除与恢复4.1.3复制、阵列、偏移和镜像4.1.4 修剪、延伸、缩放、拉伸和拉长4.1.5 倒角、圆角、分解和打断4.1.6 特性与特性匹配4.2夹点编辑4.2.1 拉伸对象4.2.2移动对象4.2.3旋转对象4.2.4缩放对象4.2.5镜像对象4.3习题掌第五章 精确绘图 在绘图过程中，要精确定位某个对象，必须以某个坐标系作为参照，以便精确拾取点的位置。AutoCAD坐标系包括世界坐标系（WCS）和用户坐标系（UCS）。通过AutoCAD的坐标系可以按照非常高的精度标准准确地设计并绘制图形。AutoCAD同时
14、提供了很多用于精确绘图的辅助工具，来帮助用户实现精确定位及辅助绘图。本章介绍几种常用的辅助绘图工具栅格、捕捉、正交、自动追踪等。教学目标通过对本章的学习，读者应了解和掌握中文版AutoCAD 2005的使用坐标法、对象捕捉与对象追踪法绘制图形的方法，并能够利用对象捕捉与对象追踪等功能精确地绘制图形。教学重点和难点1使用坐标系2使用捕捉、栅格和正交3使用对象捕捉、自动追踪5.1使用坐标系5.1.1 AutoCAD2005中的坐标系5.1.2控制坐标的显示5.1.3修改用户坐标系5.2辅助定位5.2.1栅格命令5.2.2捕捉命令5.2.3正交命令 5.3 草图设置对话框5.4 对象捕捉5.4.1对
15、象捕捉模式5.4.2对象捕捉模式的设置5.4.3对象捕捉的执行方式5.4.4自动捕捉设置5.5 自动追踪5.5.1极轴追踪5.5.2 对象捕捉追踪5.6 图形显示控制5.6.1图形的缩放5.6.2平移视图5.6.3鸟瞰视图5.6.4重画和重生成 5.7 绘图方法和步骤5.7.1绘图方法5.7.2绘图步骤5.8习题第六章 文字与表格一幅完整的工程图，除了图形外，往往还包括很多相关的文字说明，如技术要求，标题栏等。这需要用到AutoCAD中的文字输入功能。本章主要学习如何设置文本格式，输入文本、特殊符号及创建表格和表格样式，编辑文本等知识，进一步学习AutoCAD 2005中文版新增文本输入功能，
16、能使用户熟练地在图形中加入文本说明。教学目标通过对本章的学习，读者应了解和掌握中文版AutoCAD 2005的设置文本格式，输入文本、特殊符号及创建表格和表格样式，编辑文本等知识。教学重点和难点1设置文本格式、输入文本及特殊符号2创建表格和表格样式6.1文本输入格式6.2文本输入6.2.1单行文本输入与编辑6.2.2多行文本输入与编辑6.3输入特殊符号6.3.1 利用单行文字命令输入特殊符号6.3.2 利用多行文字命令输入特殊符号6.4创建表格样式和表格6.4.1设置新建表格样式6.4.2 设置表格的数据、列标题、标题样式6.4.3 创建表格6.4.4 编辑表格和表格单元6.5习题第七章工程图
17、形标注用户在进行尺寸标注之前，必须了解尺寸标注的组成与规则、标注样式的创建和设置方法。因为绘制图形的根本目的是反映对象的形状，而图形中各个对象的真实大小和相互位置只有经过尺寸标注后才能确定。教学目标通过对本章的学习，读者应了解和掌握尺寸标注的组成和规则，以及常用尺寸标注与形位公差标注的方法和技巧，并能够根据要求创建特定的尺寸标注样式，根据图纸要求对图形进行标注。教学重点和难点1尺寸标注的规则、尺寸标注的组成、创建标注样式2线性、对齐、连续与基线标注3半径、直径、引线、快速和形位公差标注7.1尺寸标注的规则与组成7.1.1尺寸标注的规则7.1.2尺寸标注的组成7.1.3创建尺寸标注的步骤7.2创
18、建与设置标注样式7.2.1新建标注样式7.2.2设置直线和箭头7.2.3设置文字7.2.4设置调整7.2.5设置主单位7.2.6设置单位换算7.2.7设置公差7.3尺寸标注7.3.1创建线性尺寸标注7.3.2创建对齐尺寸标注7.3.3创建基线和连续尺寸标注7.3.4创建直径尺寸标注7.3.5创建半径尺寸标注7.3.6创建圆心标注7.3.7创建角度尺寸标注7.3.8创建坐标尺寸标注7.3.9创建快速尺寸标注7.3.10 创建引线标注7.4编辑尺寸标注7.4.1拉伸标注7.4.2倾斜尺寸界线7.4.3调整标注位置7.4.4编辑标注文字7.4.5尺寸变量替换7.4.6尺寸编辑7.4.7尺寸文本位置修
19、改7.5公差标注7.5.1尺寸公差标注7.5.2形位公差标注7.5.3指引标注形位公差7.6习题第八章 三维绘图和实体造型 将物体连同其参考直角坐标系沿不平行于任何坐标面的方向，用平行投影法将其投射在单投影面(即轴测投影面)上所得到的图形称为轴测投影图。轴测投影图(简称轴测图)是反映物体三维形状的二维图形，它作图简单，富有直观效果，常用来表达设计思想。本章将介绍AutoCAD中绘制轴测图的基本方法。教学目标通过对本章的学习，读者应了解和掌握用中文版AutoCAD 2005绘制轴测图的的基本方法。教学重点和难点1设置轴测模式2轴测图的绘制和标注8.1设置轴测模式8.1.1轴测面、轴测轴和轴间角8
20、.1.2轴测模式设置8.2轴测图的绘制8.2.1平面立体轴测图的绘制8.2.2曲面立体的绘制8.2.3组合体轴测图的绘制8.3轴测图的标注8.3.1轴测图上文字的标注8.3.2轴测图上尺寸的标注8.4习题第九章 图形图像的输入输出 对制图工程的高效运用来说，重复使用和共享内容是有效管理绘图项目的基础。AutoCAD设计中心为用户提供一种管理图形的有效手段。在AutoCAD 2005中，用户可以使用AutoCAD设计中心完成如下操作。(1)创建对频繁访问的图形、文件夹和Web站点的快捷方式。(2)根据不同的查询条件，在本地计算机和网络上查找图形文件，找到后可以直接加载到绘图区或设计中心。(3)浏
21、览不同的图形文件，包括当前打开的图形和Web站点上的图形库。(4)查看块、图层和其他图形文件的定义并将这些图形定义插入到当前图形文件中。(5)通过控制显示方式来控制设计中心控制板的显示效果，还可以在控制板中显示与图形文件相关的描述信息和预览图像。教学目标通过对本章的学习，读者应了解中文版AutoCAD 2005设计中心的组成，并能够在当前图形中使用设计中心中的内容。教学重点和难点使用AutoCAD设计中心9.1进入AutoCAD设计中心9.1.1 启动AutoCAD设计中心9.1.2调整设计中心显示9.1.3观察图形信息9.1.4 利用“设计中心”查找内容19.2将内容添加到图形9.2.1以块
22、的形式插入图形文件9.2.2 以外部参照形式插入图形文件9.2.3在图形之间复制块9.2.4在图形中复制图层9.3 CAD标准9.3.1 CAD标准的概念9.3.2 创建CAD标准文件9.3.3关联标准文件9.3.4 使用CAD标准检查图形9.4习题第十章 综合应用在前面的章节中，对AutoCAD平面绘图的各个方面的知识做了全面地介绍。为了加深理解，进一步提高综合应用能力，高效绘制各种复杂图样，本章将以专题的形式介绍如何综合利用所学知识，绘制完全符合生产要求的零件图、装配图。教学目标通过对本章的学习，帮助读者进一步加深、理解AutoCAD平面绘图的知识，提高综合应用能力，高效绘制出各种复杂图样
23、，并掌握如何综合利用所学知识，绘制完全符合生产要求的零件图、装配图。教学重点和难点1绘制样板图2绘制零件图3由零件图拼画装配图10.1绘制零件图准备工作10.2 绘制样板图10.2.1 设置绘图单位和精度10.2.2 设置图形界限10.2.3 设置图层10.2.4 设置文字样式10.2.5 设置尺寸标注样式10.2.6 绘制图框10.2.7 绘制标题栏10.2.8 保存样板图10.3 绘制图形10.3.1 参照图10-17联轴器装配图的尺寸，绘制左半联轴器的主视图、左视图 10.3.2 画联轴器的联接螺栓10.3.3 标注尺寸10.4 绘制装配图10.4.1 装配图的绘制方法10.4.2 绘制
24、装配图的操作过程10.5 读装配图和拆画零件图10.5.1 读装配图的方法和步骤10.5.2 拆画零件图10.6 习题第十一章 国家职业技能鉴定统一考试中级制图员考试试题库11.1 中级制图员笔试测试试题库11.1.1中级制图员笔试测试试卷11.1.2中级制图员笔试测试试卷11.1.3中级制图员笔试测试试卷11.1.4中级制图员笔试测试试卷11.1.5中级制图员笔试测试试卷11.1.6中级制图员笔试测试试卷11.2 中级制图员计算机绘图测试试题库 11.2.1 国家职业技能鉴定统一考试中级制图员计算机绘图测试试卷11.2.2 国家职业技能鉴定统一考试中级制图员计算机绘图测试试卷11.2.3 国
25、家职业技能鉴定统一考试中级制图员计算机绘图测试试卷11.2.4 国家职业技能鉴定统一考试中级制图员计算机绘图测试试卷11.2.5 国家职业技能鉴定统一考试中级制图员计算机绘图测试试卷11.2.6 国家职业技能鉴定统一考试中级制图员计算机绘图测试试卷第十二章 国家职业技能鉴定统一考试高级制图员考试试题库 12.1 高级制图员笔试测试试题库12.1.1高级制图员笔试测试试卷12.1.2高级制图员笔试测试试卷12.1.3高级制图员笔试测试试卷12.1.4高级制图员笔试测试试卷12.1.5高级制图员笔试测试试卷12.1.6高级制图员笔试测试试卷12.2 高级制图员计算机绘图测试试题库12.2.1 国家
26、职业技能鉴定统一考试高级制图员计算机绘图测试试卷12.2.2 国家职业技能鉴定统一考试高级制图员计算机绘图测试试卷12.2.3 国家职业技能鉴定统一考试高级制图员计算机绘图测试试卷12.2.4 国家职业技能鉴定统一考试高级制图员计算机绘图测试试卷12.2.5 国家职业技能鉴定统一考试高级制图员计算机绘图测试试卷12.2.6 国家职业技能鉴定统一考试高级制图员计算机绘图测试试卷第十三章 图形输入输出与打印AutoCAD 2005提供了强大的输入、输出和打印功能。既可以将由其他应用程序处理好的图形文件传送给AutoCAD，以显示图形，也可以将编辑的图形文件输出给其他应用程序，还可以直接把图形打印出
27、来。 教学目标通过对本章的学习，读者应了解中文版AutoCAD 2005图形的输入输出与打印的方法，并能够在AutoCAD中输入图形文件，或将AutoCAD图形文件以图纸的形式打印出来。教学重点和难点1插入OLE对象2在模型空间与图纸空间之间切换3创建布局视图4使用浮动视口5将图形打印为图纸13.1 图形的输人输出13.1.1 图形的输入13.1.2 图形的输出13.2模型空间和图纸空间13.2.1 模型空间13.2.2 图纸空间13.2.3 模型窗口13.2.4 布局窗口13.3 浮动视口13.3.1 特殊形状视口13.3.2 多视口布局13.4 布局图设置13.4.1 创建布局图13.4.
28、2 管理布局图13.5 打印出图13.5.1 页面设置13.5.2 视口调整13.5.3 设置比例尺13.5.4 打印预览13.5.5 打印出图13.6 习题第十四章 三维造型在工程设计和绘图过程中，三维图形的应用越来越广泛。在工程领域，虚拟制造技术、仿真技术等，都是以三维图形为基础的。在机械行业，大量的加工采用了现代化手段，如数控机床、加工中心、快速成型，都是在三维实体的基础上进行加工的。AutoCAD支持3种类型的基本模型线框模型、表面模型、实体模型。在设计过程中涉及的产品，在AutoCAD中都可以简化为这3种模型。 (1)线框模型：线框模型完全由三维空间中的直线或曲线构成。它不包含面和体
29、的信息。因此，对线框模型不能进行消隐、阴影和渲染等操作。(2)表面模型：表面模型由三维平面或三维曲面构成。它具有面的特征。但是，由于三维平面本身是没有厚度的，所以表面模型不能形成体积，就像一个没有壁厚的、中空的盒子一样。表面模型可以通过将线框模型拉伸生成。(3)实体模型：实体模型的特征是一个实体，既有表面积，又有体积。可以对它进行打孔、开槽、倒角以及布尔运算等操作，还可以通过求得的体积、重量、质心、惯性矩等数据进行工程分析。因此，实体模型是AutoCAD三维建模中用得最多的模型。实体模型通常由基本的表面模型经过拉伸、旋转等操作生成。这一章主要介绍实体模型及其造型技术。教学目标通过对本章的学习，
30、读者应了解如何建立用户坐标系，如何显示三维模型，以及三维实体模型的绘制方法和编辑三维模型。教学重点和难点1用户坐标系2显示三维模型3创建实体模型4编辑三维模型14.1 坐标系14.1.1坐标系图标14.1.2设置用户坐标系14.1.3UCS工具栏14.2 三维模型的显示14.2.1 通过预定义视点观察三维模型 14.2.2使用“三维动态观察器”观察三维模型 14.3. 实体造型14.3.1绘制基本实体14.3.2通过二维图形创建实体14.3.3修改三维实体模型14.4 习题第四部分 综合实训在指导教师的引导下，学生可从四套实训题库中根据所学专业任选四个进行技能训练，以进一步掌握零件图的画法；由
31、零件图拼画装配图的方法；三维建模的全过程；掌握创建和编辑齿轮类二维图形对象方法。 第五部分 主要参考书目 1唐嘉平AutoCAD 2002实用教程北京：清华大学出版社，2002 2赵国增计算机绘图及实训北京：高等教育出版社，2003 3机械工业技师考评培训教材编审委员会，机械制图机械工业出版社，2004 4罗卓书AutoCAD 2002中文版培训教程，北京：电子工业出版社，2002 5大连理工大学工程图学教研室机械制图北京：高等教育出版社，2000 6张芳AutoCAD 2002中文版教程，北京：电子工业出版社，2003 7刘力AutoCAD 2002工程绘图训练，北京：高等教育出版社，2004 8崔洪斌AutoCAD机械制图习题集，北京：清华大学出版社，2005 9胡建生职业技术教育规划教材，北京：化学工业出版社，2006