苏科版初二物理《直线运动》精心设计版.ppt

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1、,你能发现他们的运动有什么不同吗?,日常生活中,有那些运动是属于直线运动?有那些运动是属于曲运动?,直线,曲线,直线,曲线,活动5.7,研究充水玻璃管中气泡的运动规律,认一认:,内径约为1cm、长约50cm的玻璃管中注满水,管内留一小气泡。,看一看:,使玻璃管翻转后略倾斜放置,观察气泡的运动情况。,议一议:,如何测出气泡通过10cm、20cm、30cm和40cm所用的时间?,按照设计的方案做一做,把测得的数据填入下表中,并计算出各区间的时间和相应的速度,t1,t2,t3,t4,t1,t2,t3,t4,气泡在上升一段路程后,运动的路程和时间近似成(正/反)比,运动的速度可以看成是(改变/不变)的

2、。,总结气泡运动的规律:,正,不变,匀速直线运动,速度不变的直线运动,特点:,1、运动路线是直线;2、任何相等时间通过的路程相等。,定义:,做匀速直线运动的物体,速度的大小是定值,与路程、时间_关。,注意:,无,感悟生活,近似看成匀速直线运动,近似匀速直线运动,直线,曲线,直线,曲线,观察物体运动的轨迹,例1:一物体做匀速直线运动,前4s钟共运动了20m,则第8秒的速度为 m/s,25s共运动了 m。,5,125,苹果和羽毛做的是匀速直线运动吗? 你判断的依据是什么?,苹果下落越来越快.相等时间 内通过的路程不同. 这种速度变化的直线运动叫 变速直线运动 变速直线运动比较复杂,在粗略研究其运动

3、情况时,仍可用速度公式求它的平均速度.,注意,变速运动在忽略其运动情况时:,t,s,平均速度,平均速度不是速度的平均值,它反映的是某段时间或某段路程的运动快慢,所以在说平均速度时必须说明哪一段时间或路程才有意义。,例:如图所示,可知汽车做的是 运动。求全程的平均速度,及前2.5s的平均速度。,20m,25m,40m,35m,45m,变速直线,一列长为360m的火车匀速通过一条长1800m的隧道,测得火车完全通过隧道需108s。求(1)火车的运行速度,(2)火车全部在隧道内运行的时间。,做一做:,火车头进隧道到火车尾出隧道的过程,这个过程中火车通过的路程为:,画一画,火车完全通过隧道的含义,已知

4、: S1=1800 m+360m=2160m t1=108s 求: V 解:火车运行的速度为: V=s1/t1=2160m/108s=20m/s 答:火车运行的速度为20m/s,火车尾进隧道到火车头出隧道的过程,这个过程中火车通过的路程为:,画一画,火车全部在隧道内运行含义,第一种解法: 已知:S2=1800 m-360m=1440m V=20m/s 求: t2 解: 根据V=s/t火车全部在隧道运行 的时间为: t2=s2/v=1440m/20m/s=72s 答:火车运行的时间为72s,第二种解法:已知: S1=2160m t1=108s S2 =1440m 求: t2 解:由分析可知,由于

5、火车做匀 速直线运动,根据v=s/t v=s1/t1=s2/t2 火车全部在隧道运行的时间为: t2=s2t1/s1=1440m108s/2160m=72s 答:火车运行的时间为72s,你见过下面情形吗?,啸 海,你见过下面情形吗?,水 洪,运动的物体具有能量,上面两段影片中,你认为有什么共同的地方?,这又说明了什么呢?,运动的物体具有能量,运动的物体具有能量。,物体由于运动而具有的能,称之为动能。,风力发电,运动的物体具有能量,漂流,小结: 1匀速直线运动定义: 我们把速度不变的运动叫做匀速直线运动。 2变速直线运动定义: 我们把速度变化的运动叫做变速直线运动。 3匀速直线运动和变速直线运动中速度、路程和时间的关系,

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