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1、精品文档小学关于加强关爱特殊群体学生的实施方案一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，全面实施 素质教育，构建和谐校园，对外来务工子女、留守学生、单亲家庭儿童、因身体导致疾病的特殊学生、因家庭或经济原因导致的特殊学生等特殊群体、弱势 群体学生给予关爱。让他们同在一片蓝天下， 共沐阳光雨露， 让他们身心快乐、 健康成长， 促进教育公平、社会和谐。二、组织领导为加强对关爱特殊群体工作的领导，学校成立“关爱特殊群体”工作领导小组，组成 人员如下：组长：成员：各班班主任三、对特殊群体学生实行三个优先：1、学习上优先辅导。学校要从学习方面对特殊群体逐一进行分类、分组
2、，落实到每一 位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、 内容和阶段性效果。每个特殊学生由班主任牵头确立一名学习帮手， 教师要对结对帮扶效果进行 定期检查，建立进步档案。2、生活上优先照顾。 学校对特殊群体学生要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。要指导儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。.精品文档3、活动上优先安排。 学校要高度重视并认真组织特殊群体学生参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。 要通过图书阅览等形式，丰富学生的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。四、活动内容及安排：9 月份（ 1
3、）启动关爱特殊群体学生主题教育活动，学校少先队大队部向全校师生发出倡议。学校开通一部亲情电话，设立专线，将电话号码公开，为特殊群体学生在课间、休息时、双 休日或节假日与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。（ 2）结合校教务处开展的“教学管理月”辅导学生活动，在师生之间开展形式多样的结对互助活动 ( 同伴结对、师生结对 ) 。引导特殊群体学生做一件有意义 的事为家庭、为学校、为班集体争光添彩，培养学生的荣誉感和上进心。10 月份教师对特殊群体学生谈一次心，了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。11 月份打开特殊群体学生心灵之窗
4、，为其进行心理健康教育和辅导，学校开设心理咨询，让学生说说自己的心里话。12 月份（ 1）组织班级特殊群体学生参加书法， 手抄报等到系列比赛活动，让他们感受到集体的关心和温暖。.精品文档（ 2）写一封亲情书信。培养学生的表达能力，又对学生进行感恩教育，培养学 生尊敬师长的传统美德。（ 3） 开展赠一张生日贺卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福，讲故事等 形式多样、内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动，让特殊群体学生过一个快乐的生日。五、活动要求1、教师必须全身心的投入这项活动，扎实做好关爱留守学生活动。2、班主任要积极配合学校开展此项活动，确保活动收到实效，让学校特殊群体学生都得到温馨的关爱，和其他孩子一样健康成长。结合本校实际， 通过多种形式的教育途径和管理方法培养学生良好的行为习惯，让学生学会求知，学会做人、学会做事，学会做人，为特殊群体学生健康成长而努力！.