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1、幼儿园中班端午节活动方案3 篇一、背景材料：二、主题目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。三、环境创设：1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。四、家长工作：3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。4、参加班级的包粽子活动。五、活动安排：活动一端午节的风俗和来历目标：1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。2、对中国的传
2、统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。幼儿表现：当我在给孩子讲屈原的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地 出“啊”的惊 声和 憾声。有的孩子 争着要把自己从家 听到的关于端午 的来 和 俗 出来。活 二艾草和菖蒲目 ： 察艾草和菖蒲的外形，了解它 在端午 期 的特殊用途。幼儿表 ：班上有四个幼儿特地 家 去市 艾草和菖蒲，我把它挂在教室内外。孩子 感到很新 ，他 以前看到 ，但是却叫不出名，更不知道它的 含 是什么，所以都 我。我向他 解 和介 了艾草和菖蒲的名称和端午 用来辟邪的用意。 于辟邪孩子 都不太懂，但他 知道 肯定是一
3、种挺 害的 西，就象一把 一 。关于名称，有一个幼儿 我：哪一 是艾草 ?哪一 是菖蒲 ? 我当 一下子蒙住了，的确 前我没仔 去 料，于是我就 小朋友帮忙去 奶奶或爸爸 。小朋友 意地接受了任 ，下午当大人来接孩子 ，他 都急着 ，但当 家 也都被 住了。活 三粽子香袋目 ：1、感受粽子香袋的美。2、在探索中学 叠制 体技能。3、养成做事 心的 。幼儿表 ：幼：“瞧 ! 我包的粽子大吧。”幼：“我包的粽子可 了。”幼：“我 的粽子五 六色的真漂亮，啊 ! 咬一口。”幼：“哇 ! 老师把我们纸做的粽子串起来了，好漂亮啊! ”活动目标：1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗
4、和来历。2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。活动准备： 1、故事录音。 2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。活动过程：一、引出话题。T：小朋友你们知道端午节吗 ?谁能告诉我端午节是什么时候 ?在这一天，我们会吃什么 ?( 粽子 ) 今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么 ? 并用一句完整的话来说一说。活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日- 端午节 ，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的
5、习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。小结：粽子的形状真有趣!二、品尝粽子，并讲述。1、认识粽叶。T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗 ?你们知道这阵清香来自哪儿 ?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。2、幼儿品尝。T：你们吃过粽子吗 ?你吃过哪些粽子 ?今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗 ?3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。小结：原来粽子的品种这么丰富啊!三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。小 (1) ：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋
6、。小 (2) ：五月五，是端午，背个竹篓入山谷 ; 溪边百草香，最香是菖蒲。小 (3) 棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。小 (4) 五月节，天气热，放下锄头歇一歇 ; 山上清风爽，杨梅红出血。一、活动目标：2、喜欢劳动，乐于参加家务。3、初步了解包粽子的方法。二、活动准备：视频 ( 端午节如何包粽子 ) 粽叶细线已经弄好的粽子馅安全剪刀盆子三、活动过程 1、导入部分老师：小朋友们好 ! 端午节快到了，老师家里要来客人，小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢 ?小朋友：粽子。老师：小朋友们真聪明，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一
7、个大难题，小朋友们愿不愿意帮助老师啊 ?小朋友：愿意。老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小朋友们可以和老师一起包粽子吗 ?小朋友：可以。老师：小朋友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗 ?( 小朋友有的回答知道，有的回答不知道。 ) 小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了。2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧 ?小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小朋友们可要帮助老师喔。 ( 放视频 ) 老师：小朋友们，看看那你们前
8、面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。( 提醒幼儿注意安全使用剪刀。通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导，确保每个幼儿都参与到活动中) 老师：哇， * 包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。3、结束部分老师总结：哇，小朋友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流口水啦。这下老师不用担心没法招呼客人了。谢谢小朋友们。希望大家能度过一个愉快的端午节。五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋 . 粽子香粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳。四、活动延伸告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲述端午节的由来，度过一个充实而有意义的端午节。看过“幼儿园中班端午节活动方案3 篇”的人还看了：