《北师大版一年级下册数学动手做(三)教案教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版一年级下册数学动手做(三)教案教学设计.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
教 学目 标教学重难点4、动手做（三）1、通过欣赏和设计图案的活动，进一步认识长方形、正方形和三角形。 2、初步学习一些设计图案的方法。3、发展学生的动手操作能力、空间想象能力和创造力通过观察、操作与讨论，使学生进一步认识长方形、正方形、三角形的特 征，发展学生的动手操作能力、空间想象能力和创造力教学准备课件学具课 时安 排1教 学 过 程活动一：欣赏美丽的图案1、 利用三角形、长方形和正方形等图形组合可以创造出美丽的兔图案，你们看：教师出示 图：2、 看看每幅图像什么？和它们的名字一致吗？3、 说一说，每一幅图是由什么图形组成的？4、 教师可以再补充一些图片让学生欣赏。活动二：自己动手设计美丽的图案1、想一想、涂一涂（教师先让学生自己仔细观察，然后自己独立完成。全班交流、展示。）2、小小设计师（1） 在一张正方形的纸上横竖对折后分成四个小正方形，找到四条公共边的中心点，连成 一个小的正方形，再把小正方形的四个顶点和原正方形的四个顶点连接。多做几个，拼一拼， 并在相应的位置涂上颜色。（2） 在一张正方形的纸上做一做。（3） 自己设计一个图案。板 书 设 计课后反思：