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1、生活中的快乐,活动一:,1)听音乐如果感到幸福你就拍拍手,并随着歌词指令做出相应的动作。“感受快乐”。 2)活动目的:从活动中理解“快乐”的定义,歌曲指令,我能做,如果感到幸福你就拍拍手 如果感到幸福你就拍拍手 如果感到幸福就快快拍拍手看哪大家都一齐拍拍手 如果感到幸福你就跺跺脚 如果感到幸福你就跺跺脚 如果感到幸福就快快跺跺脚看哪大家都一齐跺跺脚 如果感到幸福你就伸伸腰 如果感到幸福你就伸伸腰 如果感到幸福你就快快伸伸腰看哪大家都一齐伸伸腰 如果感到幸福你就挤挤眼儿 如果感到幸福你就挤挤眼儿 如果感到幸福就快快挤挤眼儿看哪大家都一齐挤挤眼儿,如果感到幸福你就拍拍肩 如果感到幸福你就拍拍肩 如
2、果感到幸福就快快拍拍肩看哪大家都一齐拍拍肩 如果感到幸福你就拍拍手 如果感到幸福你就拍拍手 如果感到幸福你就快快拍拍手看哪大家都一齐拍拍手,快乐是好心情,是一种“感受”,它和物质有关,它与心态有关,只要带着一颗快乐的心去体验,生活中处处可以发现快乐!,我能辩对错,我发现的快乐,活动二,1)游戏“瞎子背瘸子 ” 2)游戏规则:分为若干小组,每组选一男一女。男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,背上的同学捡沿途的奖品。直至达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。 3)活动目的:体验汗水换来的快乐与给予的快乐,给予的快乐,“赠人玫瑰,手留余香” “给”永远比“拿”愉快,汗水换来的快乐,