部编新人教版小学四年级下册语文《铁杵成针》练笔指导.docx

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铁杵成针 练笔指导一、习作要求读了课文后想一想,请讲一讲铁杵成针这个故事,并写下来。 二、习作指导1. 先说一说铁杵成针这则文言文的意思。2. 写的时候,可以加上自己的想象,渲染一下当时的气氛,让故事的内容生 动、丰富起来。3. 语句要通顺,标点使用要正确。三、范文展示唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,到街上闲逛。 一天,李白又没有去上学,在街上东溜溜、西看看,不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已:“这么好的天 气,如果整天在屋里读书多没意思。”走着走着,在一个破茅屋门口,坐着一 个满头白发的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去,问道:“老 婆婆,您在做什么?”“我要把这根铁杵磨成一根绣花针。”老婆婆抬起头, 对李白笑了笑,接着又低下头继续着。“绣花针?”李白又问,“是缝衣服用 的绣花针吗?”“当然!”“可是,铁杵这么粗,什么时候能磨成细细的绣花 针呢?”老婆婆反问李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,铁杵为什么不能 磨成绣花针呢?”“可是,您的年纪这么大了?”李白百思不解。“只要我下 的功夫比别人深,没有做不到的事情。”老婆婆回答道。老婆婆的一番话,令李白很惭愧,于是回去之后,他再没有逃过学,每天 的学习也特别用功,他也最终成了名垂千古的诗仙。1/1

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