小学科学四年级上册演示实验报告单空气占据空间.docx

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小学科学四年级上册演示实验报告单实验内容:空气占据空间(四年级上册第 1 单元)课题:空气的性质实验器材:细木棍、两只一样的气球、细线、支架、透明胶带 实验类型:教师演示实验步骤操 作 要 点在需要刺破的地方(气球上部),事先贴上一小1、将两只气球充气。块透明胶带。2 、将气球系在细木 1、用细线将气球系在细木棍两端。棍两端。3、 刺破其中一只。4、 观察现象。5、 记录。2、调节木棍中间的绳套,使左右平衡。1、 要在无风的环境下进行。2、 注意防止气球炸开,保护眼睛。有充气气球的一端下降,有破损气球的一端上 翘。用文字或图画记录观察结果。6、整理实验器材。 清理器材,保持整洁。 实验结论:空气也有质量。

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