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1、课文串词甲：各位老师乙：各位同学合：大家好甲：读过多少甜蜜的歌谣。乙：读过多少动人的篇章。合：我们遨游在多彩的书页之间。甲：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！乙：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的海洋！甲：今天大家相聚在学校大操场，欣赏各班代表为大家带来的课文朗读。合：东陈镇丁北小学“七色光”课文朗读比赛现在开始！甲：首先，请低年级组评委：韦旭东老师、薛亚兵老师、薛翠芳老师、李静老师、薛国梅老师到评委席就坐。（等评委坐定）首先，请大家欣赏一（1）班的小朋友为我们朗读的江南，朗读者：张慧萌等，大家掌声欢迎。乙：寒冷的冬天已经来临，北风鼓足了气呼呼地吹了起来，它得意极了，接下来会
2、发生什么故事呢？请大家认真聆听一（2）班的小朋友给我们带来的北风和小鱼，朗读者：冒济群、冒徐周等，大家掌声欢迎。甲：伊索寓言是世界上最古老的寓言集，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴涵着深刻的寓意。下面请欣赏二（1）班同学朗读的狼和小羊，朗读者：冒璐婧、吉文茜、刘亚峰。乙：狼非常凶恶，大家知道伊索寓言中最狡猾的是谁吗？对了，是狐狸，那么那些人才会上狡猾的狐狸的当呢？听了二（2）班同学的朗读，你一定会有所启发的。朗读者：薛昱乾、薛筱妍、张琪玲、薛宇、薛唐瑞。甲：接下来请中年级组评委：韦旭东老师、蒋文树校长、赵银兰老师、薛华老师、吉小慧老师到评委席就坐。（等评委坐定）一天，小
3、稻田里发生了激烈的争吵，一群凶恶的杂草在和柔弱的小稻秧抢营养，结果如何呢？请欣赏三（1）同学带来的小稻秧脱险记，朗读者：卞星懿、薛静蕾等。乙：土地爷爷是个热心人，它给小猪、小牛、小猴各送了一袋麦子，小动物们会怎么做呢？请听三（2）班的骆薛飞、陆秋楠、康国栋、吉思恬等同学等带来的三袋麦子。掌声欢迎。甲：秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向；秋天的美是理智的，它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄；然而，秋天是收获的季节，金黄的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。请听四（1）班薛越等同学给我们朗读的秋天，大家掌声欢迎。乙：、一诺千金，知恩图报一向是中华民族的传统美
4、德，听了九色鹿，相信同学们一定明白了做人应该做怎样的人。下面请听四（2）班带来的九色鹿，朗读者：冒彤、苏网等。甲：接下来请中年级组评委：韦旭东老师、薛燕飞老师、蒋小波老师、徐娟老师、圣建美老师到评委席就坐。（等评委坐定）“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”这句诗，大家都很熟悉，可是，你知道这首诗是作者在什么情况下写给谁的吗，听了五（1）班薛伊婷、薛吴际等同学带来的黄鹤楼送别一文，你就明白了。乙：改革开放结硕果，特色中国喜事多，能有今天大发展，全靠英明设计人我们敬爱的邓小平爷爷，如今，他老人家已经过去，但是他永远生活在全中国人民的心中。接下来请听五（2）班朗读的在大海中永生，朗读者：薛威、薛晓倩。
5、甲：有那么一根成长长的情思，拴在心头，千里万里剪不完挣不断；有那么一个亲切的声音，萦绕在梦里，千次万次挥不去理还乱。是啊，祖国，对于你，每个炎黄子孙都有着一种永远减不掉的思念，永远抽不去的牵挂，永远替代不了的爱，永远忘不了的根。请欣赏六（1）班带来的诗朗诵我们爱你呀，中国，朗读者：陈薛宵、戴思宇等。乙：美丽的蒙古大草原，气势雄壮的安塞腰鼓，让我们无数次地魂牵梦绕；中华民族不屈的脊梁，感天动地的生命力量，是我们生活的无限希望。接下来请欣赏六（2）班为我们朗读的课文节选草原安塞腰鼓托起生命的希望。甲：评委老师正在紧张地统计结果，请大家耐心等待。1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以
6、往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。乙：下面请蒋校长宣布比赛结果，大家掌声欢迎。性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词： “ 该出手时就出手，风风火火闯九州。 ” 大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，虽每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你 “ 我永远是最棒的 ” 的信心，你总能调整前进的步伐，不断进取。【结束】甲：我们读着，拉开嘹亮的嗓门！英语单元考试有时你能考到 90 多分，语文考试你能进入中上水平，或许你没有想开去，但老师觉得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望，就会付出百分之九十九的努力 ” 请付之行动！乙：我们读着，挺起自信的胸膛！甲：同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书，读出我们的体会，读出我们的心声，让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！合：丁北小学“七色光”课文朗读比赛到此结束！