《中班区域活动目标新编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班区域活动目标新编.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、中一班第八周区域活动内容预设目标投放材料指导要点美工区：新衣服1、 培养幼儿对折纸活动的 兴趣和动手操作能力，开发 幼儿智力。2、 教幼儿学习折衣服的方 法，学会看过程图。 3、培养幼儿细致、认真的 手工习惯。让幼儿观察范例（装饰的和不 正方型白纸、水装饰的）是怎样做成的，说说哪 彩笔或油画棒。 件衣服最漂亮，为什么？ 衣服的折叠过 折叠衣服：边示范边讲解，教 程图及范例（经 幼儿看简单的折叠符号进行折 过装饰和没经过 叠。装饰的）。 装饰衣服：鼓励幼儿自己设计花样装饰衣服。让幼儿用磁性笔吸住迷宫中的益智区：磁性迷宫1、感受奇幻复杂的迷宫路 迷宫底板，若干小球，将小球顺着轨道，逐一送线和变化多
2、样的迷宫终点。颗不同颜色的小 至迷宫的终点。还可以两个幼儿2、启发孩子学会分类、判珠子，两根磁性 进行幼儿，双方比赛谁先快速、断、推理的思考方法，1、正确点数 1-8，准确的 数学区： 说出总数。它们有多少 2、学习将其总数，写在右 侧相应的格子里。棒贴了不同数量的 物体的底板卡、 笔、布准确的移彩珠到“形状转盘”指 定的终点。引导幼儿观察右侧格子里的物 体时什么，再寻找左侧它的总数 有多少，进行逐一的点数。再将 其总数填写在相应的格子里。操作区： 我给螃蟹穿衣服感受大小相同、色彩不同 相同大小、颜色 的方形布料，尝试自己制定 不同的正方形， 排序的规律，大胆尝试规律 画了格子的螃蟹 排序。
3、底板引导幼儿观察大小相同、色彩不 同的方形布料，尝试自己制定排 序的规律，大胆尝试规律排序， 自己来给螃蟹穿上不同的衣服。科学区： 放大镜找衣知道放大镜的特性，学习使用放大镜，正确寻找不同 季节的衣服。初步了解转盘识衣的操作初步了解放大镜的特性，知道可以通过放大镜让小的物体变 放大镜、记录墙、大，更好的了解不同季节衣服的 记录笔细节。找出记录表中的不同服饰， 并进行记录。语言区： 方法，激发学生认识各种衣 转盘识衣服的兴趣，并说出不同衣服 的名称。引导幼儿认识转盘的使用方法， 知道当指针停在转盘上的哪一张转盘、服装图片衣服的图片上，就说出所指的衣 服的名称。请幼儿学习使用双脚来将盆中生活区： 能够灵活的使用双脚将盆 球若干、盆两 的球一个一个的运到另一个盆 双脚夹球 里的球夹到另一个盆中。 个、椅子 中，注意必须使用双脚来夹球，锻炼幼儿的双脚灵活性。在科学区活动中，孩子非常专注于操作探索，孩子大多都能体验成功的快反馈与思考乐，有个别孩子还能发现其中的不是很明显的细节。美工区孩子都能按老 师的要求完成作品，个别还要加强练习，剪刀拿的不是很好。幼儿对新的 材料的使用都有很大的进步，像放大镜找相同款式的衣服，幼儿的速度也 是越来越快。