高中数学 巧用构造法解题.docx

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1、2 2巧用构造法解题1. 直接构造例 1. 求函数 f (x) =3 -sin x2 +cos x的值域。分析:由于 f (x) =3 -sin x2 +cos x可以看作定点(2,3)与动点(-cosx,sinx)连线的斜率,故 f(x)的值域即为斜率的最大、最小值。解:令 m=-cos x , q=sin x ,则 m +q =1 表示单位圆f (x) =3 -q2 -m=k 表示连接定点 P ( 2 ,3 )与单位圆上任一点( m, q)所得直线q-km-(3 -2k) =0 的斜率。显然该直线与圆相切时,k 取得最值,此时,圆心(0,0)到这条直线的距离为 1,即|3 -2k|=121

2、 +k2 3所以 k =2 32 3 2 3故 2 -f (x) 2 +3 3例 2. 已 知 三 条 不 同 的 直 线 x sin 3a+y sina=a , x sin 3b+y sinb=a ,x sin 3g+y sing=a 共点,求 sina +sinb+sing的值。分析:由条件知 sina, sinb, sing为某一元方程的根,于是想法构造出这个一元方程,然后用韦达定理求值。解:设(m,n)是三条直线的交点,则可构造方程 m sin 3q+n sinq=a ,即4m sin3q-(n +3m) sinq+a =0 (*)由条件知, sina, sinb, sing均为关于

3、sinq的一元三次方程(*)的根。由韦达定理知 sina +sinb+sing=0第 1 页 共 3 页222. 由条件入手构造例 3. 已知实数 x,y,z 满足 x =6 -y,z2=xy -9 ,求证: x =y分析:由已知得 x +y =6 ,xy =z +9 ,以 x,y 为根构造一元二次方程,再由判别式 非负证得结论。解:构造一元二次方程 p2-6p +z2+9 =0其中 x,y 为方程的两实根所以 D=36 -4(z +9) 0即 z 2 +9 9z20 ,z =0故0,即 x =y3. 由结论入手构造例 4. 求证:若 n 3 , n N ,则1 1 1 1 1 + + +L+

4、 3 3 4 3 53 n 3 12分析:待证式的左边求和的分母是三次式,为降低分母次数,构造一个恒不等式。1k 31 1 1 1 = - (k -1)k(k +1) 2 (k -1)k k(k +1)所以左边 1 1 1+ +L+2 3 4 3 4 5 (n -1)n(n +1)1 1 1 1 1 1 1 = - + - +L+ - 2 2 3 3 4 3 4 4 5 (n -1)n n(n +1)1 1 1 1 - =2 2 3 n(n +1) 12故原式得证。例 5. 已知实数 x,y 满足 0 x y z sin 2x +sin 2y +sin 2z第 2 页 共 3 页分析:要证原式成立,即证p4+sin x cos y +sin y cos z sin x cos x +sin y cos y +sin z cos z即证p4sin x(cos x -cos y) +sin y(cos y -cos z) +sin z cos z而由三角函数线知可构造下图,此时不等式右边为图中三个矩形的面积之和S +S +S ,1 2 31 p单位圆的面积为 ,所以4 4p4sin x(cos x -cos y) +sin y(cos y -cos z) +sin z cos z故结论成立。第 3 页 共 3 页

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