2019年高考生物考前回归课本——专题一走近细胞.docx

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1、人教版高考三轮复习教材回扣系列专题第一章 走近细胞一、知识要点知识点背诵内容能力要求特别提醒生命活动离不开细胞生命系统的结构层次真核单细胞生物由单个细胞就能完成各项生命活动 / 多细胞生 理解细胞是生物体结构物依赖各种分化的细胞密切 和生命活动的基本单位 合作,共同完成一系列复杂的 / 理解多细胞生物生长 生活活动 ( 三个基础 )/ 病毒也 发育、遗传变异以及与 只有依赖活细胞才能生活 / 细 环境进行物质和能量交胞是生物体结构和功能的基 换的基础(细胞代谢) 本单位八大生命层次 ( 细胞 - 组织 - 器官 - 系统 - 个体 - 种群群落 - 生态 熟记八个层次 / 理解生 系统 - 生

2、物圈 )最小 / 最基本/ 最 命层次之间的关系 / 会大的生命系统;生命层次之间 区分各种层次的生命系 的关系 ( 层层相依,又各自有 统特定的组成、结构和功能)细胞核 : 原核细胞没有以核膜 牢记区别主要区别 / 明 为界限的细胞核 ( 主要 )/ 也没 确细胞核中的其他区别 有核仁、没有染色质 ( 遗传物 / 理解遗传物质以染色标记病毒的方法 : 不能用 培养基直接培养病毒 / 生物体生长发育的基础是 细胞的增殖和分化 / 遗传变异的基础是细胞内基 因的传递和变化 / 单细胞生物没有细胞分化分子 / 原子 / 病毒不属于生命系统的结构层次;植物没有系统层次;单细胞生物没有组织器官系统 层

3、次细胞与原核细胞质 DNA 裸露)区 细胞质 : 原核细胞无线粒体、别 叶绿体、高尔基体、内质网、溶酶体等复杂细胞器,只有核 糖体一种细胞器细胞壁 : 原核细胞细胞壁的成 分是肽聚糖质存在的意义理解蓝藻是自养生物理解破坏细胞壁的方法原核细胞没有线粒体和叶绿体但能进行有氧呼 吸和光合作用 / 有藻蓝素和叶绿素属于自养生物真核细胞的是纤维素和 果胶核酸种类 : 细胞中有 DNA 和 明确细胞中有两种核酸 核中 DNA 以染色质形式 RNA 两种核酸 / 原核细胞的 而细胞生物的遗传物质 存在,线粒体和叶绿体中DNA 是环状裸露的遗传定律:原核细胞中 DNA 不是 DNA DNA 是环状裸露的明确遗

4、传定律发生的时 核中的基因在有性生殖时遵循 / 线粒体、叶绿体中的 DNA 也不遵循间(减数分裂时)遵循,无性生殖时不遵循变异类型 : 原核生物只有基因 明确基因重组发生在减 真核有基因突变、基因重突变数分裂过程中组和染色体变异增殖方式:只有二分裂/无丝、有丝和减数分裂是真核细胞牢记原核细胞和真核细 病毒没有细胞结构,它通实例胞的增殖方式的分裂方式基因表达 : 原核生物的转录和理解原核生物基因表达翻译同时同地进行 / 真核细胞的高效性,以快速适应在细胞核中转录,在细胞质核变化的环境糖体上翻译生物原核生物 : 细菌 ( 球菌 / 杆菌 / 螺 识图区分细胞壁和细胞 旋菌 ) 、蓝藻 ( 颤藻 /

5、 蓝球藻/ 念 膜 / 会识别常见的原核 珠藻/)过复制增殖发菜 / 水华 / 赤潮是蓝藻 的群体细胞多样性直接原因是多 原核细胞多种多样 / 真核细胞样 多种多样 / 原核细胞和真核细 理解细胞的多样性 性 胞又不一样蛋白质的结构多样性 / 根 本原因 ( 同种生物是基因选择性表达而不同生物 是 DNA 不同)都有细胞膜、细胞质和遗传物 理解并背诵统一性及细 所有细胞生物的遗传物统质 DNA胞学说内容 ( 从结构 / 功 质都是 DNA/细胞学说描一性细胞学说内容 ( 细胞是一个有 能/来源三层次)/ 明确新 述的是统一性 / 细胞学说机体,一切动植物都是有细胞 细胞是老细胞分裂产生 建立是

6、一个在科学探究 发育而来,并又细胞和细胞产 不是细胞学说内容 / 明 中开拓、继承、修正和发 物所构成 / 细胞是一个相对独 确不是所有细胞都是由 展的过程 / 第一个发现细立的单位,既有它自己的生细胞分裂产生,例如受 胞的是英国科学家虎克命,又对与其他细胞共同构成 精卵 的整体的生命起作用 / 新细胞 可以从老细胞中产生)(R.Hooke)/ 新细胞是由老细胞分裂产生是德国的 魏尔肖提出的物镜越长,放大倍数越大,视 会区别物镜和目镜 / 记 放大倍数是放大的长度 结 野亮度越小,与载片的距离越 住物镜长度的三个关系 和宽度不是面积和体积 / 构 短/ 目镜越长,放大倍数越小,/ 会计算放大倍

7、数 / 理解 标本的放大倍数 = 物镜倍显微镜使视野越大使 低倍镜使用:用 高倍镜使用:显微镜使用的四个原则:先低放大倍数的含义 会使用显微镜 / 会判断 污点位置 / 会根据物象判断标本的位置和方向数目镜倍数调节亮度可用凹镜或大 光圈用 注 后高 ( 先用低倍镜后用高倍意 镜)/ 先降后升(聚焦时,镜筒先 理解显微镜使用的四个事 下降后上升 )/ 先粗后细 ( 调焦 原则项 时,先用粗螺旋后用细螺旋)/高倍镜下不能用粗螺旋二、考向诊断1.判断下列有关生命系统的结构层次的叙述(1) 单细胞生物已经发生了细胞分化( )(2) 根毛细胞能完成一切生理功能( )(3) 病毒属于生命系统中的结构层次(

8、 )(4) 原子、分子都是一个系统,但不能独立完成生命活动,不是生命系统( )2判断有关原核细胞和真核细胞的叙述(1)蓝藻无叶绿体却可以进行光合作用,硝化细菌无线粒体却可以进行有氧呼吸( ) (2)乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻都具有 RNA、染色体和核膜( )(3) 在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的细胞器是核糖体( )(4) 所有的真核细胞都具有细胞核( )(5) 原核细胞与真核细胞具有相似的染色质( )(6) 没有细胞核的细胞一定都是原核细胞( )3判断关于细胞学说的叙述(1)细胞学说揭示了生物界的多样性和统一性,不能揭示细胞的统一性( ) (2)细胞学说不涉及原核细胞、真菌和病毒,仅涉及到动、植物细胞( ) (3)细胞学说的创立完全是由施莱登和施旺完成的( )(4) 细胞学说认为一切生物体均由细胞组成( )(5) 细胞不一定都是由细胞分裂产生的( )参考答案:1、 (1)(2)(3)(4)。2、 (1)(2)(3)(4)(5)(6)。3、 (1)(2)(3)(4)(5)。

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