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1、五年级下册图形的运动(三)同步试题图形的运动（三）同步试题姓名：一、填空1 图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（ ），二是旋转的（ ）， 三是旋转的（ ）。2 图形（1）是以点（ ）为中心旋转的；图形（2）是以点（ ）为中心 旋转的；图形（3）是以点（ ）为中心旋转的。3如图，指针从 A 开始，顺时针旋转了 90到（ ）点，逆时针旋转了 90到 （ ）点；要从 A 旋转到 C，可以按（ ）时针方向旋转（ ），也可 以按（ ）时针方向旋转（ ）。4观察图形，填写空格。号图形是绕 A 点按（ ）时针方向旋转了（ ）； 号图形是绕（ ）点按顺时针方向旋转了（ ）； 号图形是绕（ ）点按（ ）时针方向
2、旋转了 90； 号图形是绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了（ ）。 5观察图形并填空。1 / 4五年级下册图形的运动(三)同步试题（1） 图 1 绕点“O”逆时针旋转 90到达图（ ）的位置；（2） 图 1 绕点“O”逆时针旋转 180到达图（ ）的位置；（3） 图 1 绕点“O”顺时针旋转（ ）到达图 4 的位置；（4） 图 2 绕点“O”顺时针旋转（ ）到达图 4 的位置；（5） 图 2 绕点“O”顺时针旋转 90到达图（ ）的位置；（6） 图 4 绕点“O”逆时针旋转 90到达图（ ）的位置。二、选择1将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转 90，得到的图案是（ ）。2将下列图形绕着各自的
3、中心点旋转 120后，不能与原来的图形重合的是（ ）。3由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（ ）。A. 图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转 90得到图形（2）B. 图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转 90得到图形（2）C. 图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转 270得到图形（2）D. 以线段 OP 所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2） 4观察下图，是怎样从图形 A 得到图形 B 的（ ）。2 / 4五年级下册图形的运动(三)同步试题A. 先顺时针旋转 90，再向右平移 10 格B. 先逆时针旋转 90，再向右平移 10 格C. 先顺时针旋转 90，再向右平移 8 格D.
4、 先逆时针旋转 90，再向右平移 8 格5中心对称图形是指把图形绕某一点旋转 180后的图形和原来的图形能够完全重合， 下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（ ）个。A.1 B.2 C.3 D.4三、解答1将图 A 绕“O”点按顺时针方向旋转 90后，得到图形 B；再将图形 B 向右平移 5 格，得到图形 C。在图中画出图形 B 与图形 C。2观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。3如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转 了多少度？几次呢？3 / 4五年级下册图形的运动(三)同步试题4请你用图（1）的四块拼板，在图（2）中评出图（3），并说一说你的操作过程。5如图的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。4 / 4