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1、第十三章 内能复习课导学案【学习目标】1、 能识别扩散现象，知道分子热运动的快慢与温度的关系。2、 能简单描述温度和内能的关系。知道热 传递 和做功都可以改变物体的内能。 3、知道比热容是物质的一种属性。能根据 Q = c m（t t ）和 Q = c m（ t 吸 o 放 ot ）解释一些现象，并进行简单的计算。【学习重点】内能、改变内能的两种方法及比热容【学习难点】能根据 Q = c m（t t ）和 Q = c m（t t ）解释一些现象，并进行简单的 吸 o 放 o计算。【教具】课件【探究新知】一、分子热运动：1、 物质是由分子组成的。分子若看成球型，其直径以 来度量。2、 一切物体的
2、分子 。(1)扩散：。(2) 扩散现象说明：A 。B 。(3) 固、液、气都可 ，扩散的快慢_。(4) 分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘， 液、气体对流是物体机械运动的结果。3、分子间有相互作用的_和_。学法指导：1、一切构成物体的分子在任何情况下都在做永不停息的无规则运动，温度高分子运动的速度快。2、若分子之间距离等于 r 时，分子引力等于斥力，物体程平衡状态。若分子之间0距离大于 r 时，引力大于斥力，引力起主要作用。若分子之间距离 r 时，引力小于斥力， 0 0斥力起主要作用。若分子之间距离大于 10 倍 r 时，分子之间作用力可以忽略不计。0检测：
3、用分子间的作用力解释下面的现象（1） “破镜不能重圆”，是因为将镜片合起来时，镜子断裂处的绝大多数分子间距离 较 ，分子之间几乎没有 的作用。（2） 木工师傅做木制品时，用液体胶粘木条，当液体胶凝固后，木条粘得很牢，这是什 么原因？二、内能：1、内能： 的内能。，叫做物体2、 物体在任何情况下都有内能：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间 存在着相互作用力，那么内能是无条件的存在着。无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。3、 影响物体内能大小的因素：_、_、_、_4、 由于分子的运动跟_有关所以这种_运动叫做分子的热运动。学法指导：任何物体在任何情况下都有内能，同一物体，温度越升高内能增大，
4、温 度降低内能减小，但内能增大物体的温度不一定升高。检测：关于内能，下列说法中正确的是 （ ）A、运动的物体比静止的物体内能大 B、物体内能增大，温度一定升高。1C、水在 0以下就没有内能了。 D、物体温度升高，内能增加来源: 三、内 能的改变：1、内能改变的外部表现：（1） 物体温度升高（降低）物体内能增大（减小）。 物体存在状态改变（熔化、汽化、升华）内能改变。（2）反过来，不能说内能改变必然导致温度变化。（因为内能的变化有多种因素决 定）2、改变内能的方法：_和_。(1) 做功改变物体的内能：做功可以改变内能：对物体做功物体内能 。物 体对外做功物体内能 。做功改变内能的实质是(2) 热
5、传递可以改变物体的内能。热传递的条件是 _ ，热传递传递的 是 ，而不是 。热传递过程中，物体吸热，温度升高，内能增加；放热温 度降低，内能减少 。热传递过程中， 叫热量，热量的单位是焦耳。热传 递的实质是 。学法指导：做功和热传递对改变物体内能是等效的。3、检测：（1）下列物理现象中，属于通过做功途径改变物体内能的是（ ） A.冬天晒太阳人会感到暖和 B.饮料放入冰箱冷藏室会变凉C.锯木头时锯 条会变热 D.烧红的铁块放入水中会变凉（4）下面事例中，通过热传递方式改变物体内能的是（ ）A双手相互摩擦， 手会变暖和 B用热水袋焐手，手会变暖和C反复弯折铁丝，弯折处变热 D气缸内气体被压缩，温度
6、升高四、热量：1、比热容： 定义:一定质量的某种物质，在温度升高时所_的热量与物体的 _与_乘积的_叫做这种物质的比热容。2 物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量。2 比热容是物质的一种 ，大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温 度、密度、吸热放热、形状等无关。（4）水常调 节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为2、计算公式： m（tt ）， m（t t）吸 0 放 03、热平衡方程：不计热损失 吸 放学法指导：在使用公式计算时，首先要分清楚 t 和 t 。其次要看清题中是升高到还0是升高了。4、检测：0的水全部凝固成 0的冰，则 （ ）A、冰的热量少 B、0的冰比 0的水温度低。C
7、、水的热量少 D、冰的比热容比水小【达标反馈】1、（多选）关于分子间的相互作用力，下列说法中正确的是 （ ）A、 分子引力和分子斥力总是同时存在的B、 当分子间的距离减小时，分子引力增大，分子斥力减小C、 当分子间的距离增大时，分子引力和分子斥力都减少，并且斥力减小得更快 D、当分子间的距离增大时，分子引力和分子斥力都增大2、关于热量，下列说法正确的是 （ ）A、 热水比冷水含的热量多B、 一大桶水比一小桶水含热量多C、 一个物体内能越多，它具有的热量越多2D、热量是热传递过程中物体内能的改变量3、实验装置如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚（乙醚极易 挥发）的棉花，用力把活塞迅速下
8、压，棉花就会立即燃烧。根据该实验现象得出 的下列结论正确的是( )A 气体比液体更容易被压缩B 浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点C 活塞迅速下压，乙醚蒸气液化放出热量，使棉花燃烧D 外界对物体做功时，物体的内能会增加4、为了研究金属的吸热能力，晓丽 做了如下的探究：器材与装置：两个烧杯、 两支温度计、质量相同的水和铁粉，如图 所示，探究过程，将分别盛有水和铁粉的 烧杯放到阳光下照射，用温度计每隔一段 时间测一测温度，得到如下 实验数据： 晓丽换用其他金属与水一起做相同的实 验，均得了相似的数据，她经过数据分析，时 间 11/min 0 3 6 9 5 2温度/ 1 1 2 2 2 2铁粉 5
9、7 0 2 4 71 1 1 1 1 1水 5 6 7 8 8 9得出结论：质量相同的金属和水在阳光下照射相同的时间，金属升高的温度比水的 ，为比较物质这种能力的不同，引入了比热容这一物理量。因此，晓丽解释了家中暖气片内用水做循环物质的原因：因为水的比热容比较 。板书设计：一、 分子热运动：二、 内能：三、 内 能的改变：四、 热量：【课后回顾】1. 物体是由分子组成的，一切物体的分子都在做永不停息的无规则的运动，分子之 间同时存在相互作用的引力和斥力。2. 一切物体在任何时候都有内能，且内能随温度的升高而增大，对于不同物质的内 能与物质的温度、材料、状态、体积和分子个数有关。3. 比热容是物体的一种特性，只与物体的材料和状态有关，与质量的多少、吸放热 的情况下无关。在利用公式进行计算时，要能区别 升高到与升高了。3