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1、v1.0 可编辑可修改小升初语文阅读题答题公式及技巧文章体裁：散文、说明文、小说、寓言、童话、书信、诗歌等等 写作顺序：时间、空间、 地点转移、事情发展等人物描写手法：外貌、心理活动、神态、动作、语言等修辞手法：比喻、拟人、排比、设问、反问、对偶、引用、夸张等 说明方法：举例子、列数字、作比较、打比方、画图表等 叙述人称：第一人称（我、我们等）、第二人称（您、 你、你们）、第三人称（他、他们等）（一）某句话在文中的作用：1、文首：A-开篇点题；B-渲染气氛，埋下伏笔，为下文作辅垫；C-总领下文； 2、 文中：承上启下或过渡3、文末：A-点明中心、总结全文；B-照应开头、升华主题等；（二）修辞手
2、法的作用及答题公式：1、比喻、拟人：采用了 XXX 的修辞手法，使句子更加生动形象，突出了 XXX 的特点。 2、排比、反复、反问：使句子更有气势、表达的感情更加深刻。排比可加上使内容更具 体。（三）分析个别字词的答题格式： 某句话中某个词换成另一个行吗为什么 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了 XXX 的过程。 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了XXX 的特点。 副词（如都、大都、非常、只有、可能、大约等）：不行。因为该词准确地说明了 XXX 的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后会使意思发生改变或产 生歧义，与事实不符。（四）概括主要内容的方法及公式：1写事的记叙文：
3、什么人（主人公） 做什么事，结果怎么样。 2状物的说明文：描写 了 XXX 的哪些特点（五）人物细节描写的作用：突出了人物的 XXX 性格特点或 XXX 品质。（六）环境描写（场面、天气、景物等）的作用： 1文章开头：渲染气氛、埋下伏笔。 1v1.0 可编辑可修改2文中：A-侧面烘托出人物的感情或心理活动变化；B烘托出人物的 XXX 品质；（七） 同时描写几个对象（人物或事物）的作用：反衬或对比，可以突出主要人物的 XXX 品质或性格特点；或突出主要事物的 XXX 的特点。 （八）归纳中心思想的方法及公式：写人记叙文：通过记叙 XXX 的事例，体现了该人物的 XXX 性格特点或 XXX 品质,表达了作者 对该人物的热爱或赞美之情；写事记叙文：通过记叙 XXX 的事例，得到了 XXX 的启示或道理。2