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小班数学比一比教案活动目标1 启发幼儿学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多和 少。2 学习在标记图上从左向右地摆放物体。3 引导幼儿养成边操作边大声地讲述的习惯。活动准备1 教具贴绒娃娃 5 个，皮球 3 个，标记图。2 学具相同动物卡片若干套，标记图，相同圆片，相同方片， 不同大小、颜色、形状的图形片。活动过程一开始部分。小朋友看，今天谁来我们班做客啦？二集体活动。1学习在标记图上从左向右的摆放物体。教师出示标记图：有许多娃娃要做游戏，请小朋友帮他们排 好队。第一个娃娃排在哪里？2学习-对应地并排放物体。（难点）娃娃想玩皮球了，请你们给一个娃娃发一个。皮球，皮球放哪里呢？皮球放在红线的下面，一个皮球和一个娃娃要对整齐。 3学习对应比较物体的多少。（重点）他是怎样给娃娃发皮球的？（一个娃娃一个皮球）娃娃和皮球哪个少？你从哪里看出来的？三小组活动。1第一组，喂小动物。先把盘子里的小动物排在红线上，再喂每只小动物一份点心， 再说说动物和点心哪个多，哪个少。2第二组，圆片和方片哪个多。先把圆片片排好队，再给每上个圆片片送一个方片片做朋友， 送完以后，说说因片片多还是方片片多。3第三组，送片片回家。先看看片片的家里是什么标记，再送片片回家。四活动评价（略）