【优秀教师发言稿】小学数学教师演讲稿(优质).docx

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1、小学数学教师演讲稿(优质)xxxx 年 8 月,是我人生一个大的转折。我怀着希望与梦想,成为了一名教 师。在这几年的教学生涯中,我有过成功的喜悦,也有过失败的忧伤,有过收获 的快乐,也有过痛苦的彷徨。但是,我一想到可爱的学生,还有和我共同并肩战 斗的同事,我的自豪,我的幸福,我的感动就油然而生。漫步于校园,你会发现处处体现着一派生机,“励志、明德、健身、博才” 的校训清晰的映入眼帘。你能听到孩子们银铃般的笑声,看到孩子们灿烂的笑容。 小桥,流水,假山,鱼儿,显出校园悠然的气质。楼梯口处,“请靠右行走”, “请小声说话”等温柔、亲切的提示语提醒孩子们与环境友好相处。“让每一块 石头说话,让每一堵

2、墙都闪光,提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共 识,在学校的走廊上,墙壁上,布满了学生的书画作品,和各种活动的剪影,构 成了艺术的海洋。正是这优美的校园环境,让广外的老师和学生时时处处受到善 的启迪、美的熏陶。我置身于这样一个和谐、美丽的教育环境,同行的精神影响 着我,感染着我,我就一心一意用情工作着,当我用我心的美丽,去成就了学生 的美丽的时候,我能不自豪吗?我能不因为我是一名教师而自豪吗?作为一名小学数学教师,如何做到学生喜欢我,这是我一直追求的目标。我 总结了三点:一是让我的学生喜欢我这个人,二是让我的学生喜欢我所教的学科, 三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人尊敬

3、,首先自己要有 真才实学。有一位教育家说过:“只有当你不断的致力于自我教育的时候,你才 能教育别人。”要搞好教学,带好学生,必须有深厚的基本功,不断进取的学习 精神。有自己独特的教学方法,有自己个性的教学心得。在这个新的环境里,尽 管经历了彷徨,经历了犹豫,经历了痛苦,也经历了艰难,流了汗水,同时也伴 随了几次悄然而落的泪水,但是我一直保持着做学生的那种心态,学而不厌,教 而不倦。慢慢的,学生赞美的声音,敬佩的表情,我听见了,我看见了,家长喜 悦的心情,放心的眼神,我看见了,也感觉到了,我心开始快乐,我心开始无悔, 我开始相信自己的选择!记得刚到这个学校,我就做六二班的班主任,在人们的心目中,

4、班主任的工 作琐碎、麻烦,何况是在我们这种全寄宿制学校。但是,我想说,你不做班主任, 你怎能感受到做班主任的乐趣?你不做班主任,你怎能体验到做老师的丰富多 彩?你不做班主任,你怎知道学生童话一般的内心世界?在我做班主任时,我用自己的实际行动去感染学生,通过身边生活的每一个 细节,让学生自己去感悟人生的道理。在那一年中,我坚持使用普通话,只要有 我的学生在,我从未说过一句四川话。有的孩子刚转学过来,虽然说的不是太好, 我鼓励他,贵在要坚持。记得一个家长说过,只要一接电话听到是个说普通话的 女声,那就一定是阳老师了。就这一点,许多家长都被感动,说孩子在家、在公 共场合喜欢用普通话交流,还说,外国语

5、学校就是不一样。吃饭时,我坐在孩子 们身边,我主动做到不挑食,不浪费,并保持餐桌的卫生。并经常把好吃的,让 给周围的孩子,孩子从潜移默化中受到了感染,记得有一个女生彦玲总是喜欢先 到,然后把别人盘里的大鸡腿换给自己吃,后来,她能主动帮助同学了,还能把 自己好吃的让给同学吃了。看到孩子的变化,我能不高兴吗?学生休息时,我总是和生活老师一起到寝室,督促学生洗澡、剪指甲、换衣服,教学生整理柜子、床铺,告诉学生不能躺在床上看书,有时和孩子一起谈谈 心,做做游戏。许多孩子亲切地称我为“妈妈老师”。有一次,我在寝室和孩子 们高兴的交谈着,突然王小宇对我说:“阳老师,以后我工作了,我要请你坐飞 机周游世界。”张栖源接着说:“好老土哟,我要请阳老师坐宇宙飞船飞上太空, 那才叫美呢!”多么可爱的孩子,多么令人感动的童真。感受着孩子对我的喜爱, 我能不幸福吗?

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