《“彩豆情怀,端午显爱”小学端午节创意活动策划方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“彩豆情怀,端午显爱”小学端午节创意活动策划方案.docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、精品资料欢迎阅读“彩豆情怀，端午显爱”小学端午节创意活动策划方案“彩豆情怀，端午显爱”小学端午节创意活动策划方案一、指导思想为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和 自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。二、活动设计(一)找一找对象：1-5 年级学生要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识 ;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。 (二)说一说通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。 1、对象：1-2
2、年级学生要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。2、对象：3-4 年级学生要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。 3、对象：5 年级学生1精品资料欢迎阅读要求：说说端午节的由来 ;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事 ; 说说屈原的诗词。(三)画一画对象：3-5 年级学生要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3-4 年级为手抄报，5 年级为电脑小报。 (四)写一写通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。对象：3-5 年级学生要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4 年级学生以写信的方式为“ 512”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5 年级学生进行屈原诗词钢笔书写比 赛。(五)学一学对象：1-5 年级学生要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、 不同的风格、不同特色的粽子。(六)比一比对象：3-5 年级学生要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的2精品资料欢迎阅读生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。3