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1、【精选】部编版四年级下册语文第六单元 习作我学会了优秀范文范文一：我学会了烙饼一张圆圆的脸，满脸都是金黄，好吃又不贵，而且还实惠，猜猜它是谁？哈 哈，它就是好吃又有营养的饼。今天，我就要向妈妈学习一下烙饼，和我一起去 看看吧。（设问式的开头，交代了写作对象，激发了读者阅读兴趣）首先，妈妈帮我拿来一个和面盆，我把面粉倒进去，放了少许盐，又加了一 个鸡蛋。这时，清哥哥把蛋妹妹都拉了进来，我只好把壳妹妹弄了出去，然后， 又洒了一些黑芝麻，最后加水。我的两手粘满了面，我使劲儿去给面翻身，可面 像个撒泼的孩子一样躺在那里一动不动。于是，我启动了我的“秘密武器” 面粉，撒上去果然不那么粘了，就这样反复按压
2、了一会儿，光滑又劲道的面和好 了。（运用拟人手法，形象地写出了和面过程）我把和好的面放在案板上，妈妈说要把他擀成一个大饼，我尽全力去擀，面 好像跟我作对似的，一会长一会短，一会儿大一会儿小。经过我的九牛二虎之力， 终于，他向我投降了。一张大饼擀好了，我先把准备好的葱花、盐、十三香放进 去；接着洒了点橄榄油，把面卷起来切成了六小块，然后又分别把每小块擀成一 个小饼。下一步，准备下锅了。我先往锅里倒了点油，然后开火，滋滋滋随 着噪声，有些油还溅了出来，我只好带上围裙。开始下锅，我先把一个面饼放了 进去，过了一会便用擀面杖擀会儿，我翻过来一看，竟然糊了。这时，妈妈告诉 我因为火太大了，好吧，这张饼就
3、算失败了呀。接下来我把火调小了一点，又放 了第二张，果然这张饼做成功了。外焦里嫩，妈妈连声叫好，看来真是“功夫不 负有心人”呀！（按事情发展的先后顺序，详细地写出了烙饼的过程）今天，我不但体验了亲手做烙饼的过程，而且还提升了动手能力，真正感受 到自己动手丰衣足食的含义，期待以后自己学会做更多好吃的东西与大家分享。 （结尾总结了自己学会后的感受）范文二：我学会了骑自行车看见小朋友们都学会了骑自行车，我很羡慕，也很着急。终于，在一个周六 的上午，爸爸、妈妈陪着我来到了小广场，我开始了学习骑自行车。1练习开始了，爸爸给我做了一次示范，让我仔细看清楚。然后爸爸对我说： “你先坐在车上，双手握好车把，在
4、车上坐稳，脚踩在脚踏板上，爸爸给你扶着 自行车后座，你用力骑车，不要害怕。”我按照爸爸的吩咐去做了，可我不是握 不住车把就是忘了踏车，手脚一点也不听使唤，车总是失去平衡，可是我并不泄 气，还是认认真真地练着。爸爸鼓励我：“孩子，照这样练下去，你一定会成功 的！”听了爸爸的话，我心里乐滋滋的。爸爸一边扶车，一边指挥我。我认真地 听着，照着做，真的见效了。我的双脚也比刚开始学的时候灵活多了。时间不知不觉地过去了。突然，爸爸高兴地喊了起来：“成功了，成功了！ 你学会骑自行车了！”我连忙把车停下，才知道，刚才爸爸不扶车了，而是在后 面小跑着跟着我。听到爸爸的喝彩声，我练得更加起劲了。终于，我初步掌握了 骑自行车的要领，心里别提有多高兴了。就这样，日复一日，年复一年地练习，如今我已经可以轻松自在地骑着自行 车了。我尝到了成功的喜悦，也体会到要成功，就必须付出艰辛的劳动。2