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1、人教版八年级物理机械运动测试题2018年10月07日一、填空题 (每空 2 分,共 40 分)1.一千多年前,唐朝的大诗人李白曾在芜湖感叹长江的壮美景观:“天门中断楚江开,碧水东流至此回两岸青山相对出,孤帆片日边来”从物理学的角度看,“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是和 。2.为响应“低碳生活”的号召,小明每天骑自行车上学.他看到路边的小树向后“飞过”,是以为参照物的.如果他在平直的公路上匀速驶过 3km 用了 10min,则他骑车的速度为km/h3.如图所示,刻度尺的分度值是 1 ,所测物体的长度是cm4.日常生活中比较物体运动快慢的方法有:一、相同路程比较时间;二、相
2、同时间比较路法来表示,它的单位会变成程.而我们物理上的速度是按的方法比较物体运动快慢的,如果用另一个方5.“刻舟求剑”是人人皆知的典故郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑,是由于他不懂得的物理知识所致6.往返于国际航线上的飞机多数为超音速客机,则超音速客机的飞行速度应在 杭州的磁悬浮列车,速度可达 500km/h,上海到杭州的距离是 200km,只需要km/h 以上(空气温度为 15). 已通车上海至 min 就可到达是7.一辆汽车沿直线运动,第 1s 内通过的路程为 1m,第 2s 内通过的路程为 2m,第 3s 内通过的路程为 3m.则汽车前 2s 的平均速度大小,前 3s 内的平均速度大小
3、是8.如图所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中:(1) 气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子是(填“静止”或“运动”)的(2) 为了判断气泡是否做匀速直线运动, 需要测量气泡运动的路程和时间,为便于测量,应使气泡在管内运动得较 (3) 小丽所在的小组测量实验数据如下表(填“快”或“慢”)分析实验数据或图象可知气泡做的是运动9 甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶 ,路程一时间图象如图所示 ,则 甲 车 的 平 均 速 度 是m/s,;两车行驶过程若以甲车为参照物, 乙车向运动年 5 月,郑焦城际铁路试运行,全程约 78km, 焦作一郑州(2901 次一站直达郑州),
4、全程约 40min,列车全程行驶的平均速度约为坐在行驶列车上的乘客相对于车站是 （填“静止”或“运动”)的二、选择题 (每题 2 分,共 24 分)11.下列记录结果中,长度的单位应该是厘米的是（ ）A.一支铅笔的长度约为 18 B.教室的宽度约为 60C.小明的身高约为D.一张物理试卷的厚度约为 7012.关于运动和静止,下列说法正确的是（ ）A.加油机在空中给受油机加油时,它们是相对运动的C.两辆赛车在赛道上行驶时,它们是相对静止的13.下列四个选项中,平均速度最大的是（ ）B.卡车和联合收割机收割庄稼时,它们是相对运动的D.“天宫一号”与“神舟”八号对接成功时,它们是相对静止的甲 乙A.
5、航模飞行器以 11m/s 的速度飞行C.百米赛跑中运动员用 10s 跑完全程B.汽车以 50km/h 的速度在公路上行驶D.从 30m 高处竖直下落的物体用了地14.汽车的速度是 36km/h,短跑运动员的速度是 10m/s,自行车赛手每分钟通过的路程,三者进行速度比较,则（ ）A.自行车赛手的速度最大 C.汽车的速度最大B.短跑运动员的速度最大 D.三者的速度一样大15.甲、乙两车分别从 P、Q 两点同时同向运动,它们的 s-t 图象分别如图(a)(b) 所示,经过 6s 甲、乙相遇.甲、乙的速度分别为 V V ，P Q 间的距离为 s,则（ ）甲v 乙,S=16m甲1 乙,S=8m 16m
6、C、v 甲v 乙,S=16m D、v 甲1 乙,S=8m 16m16.小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适（ ）A.量程 15cm,分度值B.量程 10m, 分度值 1dmC.量程 30cm,分度值 1mm D.量程 3m, 分度值 1mm17.在平直轨道上匀速行驶的火车中,相对于放在车厢内小桌上的苹果运动的物体是（ ）A.这列火车的机车C.从小桌旁边走过的列车员B 坐在车厢椅子上的乘客 D.关着的车门年 6 月 11 日,“神舟十号”飞船与“天宫一号”实施自动交会对接.如图所示为对接时的模拟图,成功对接后,“神舟十号”内的航天 员看到“天宫一号”纹丝不动,地球在
7、缓缓转动, 则航天员选择的参照物是（ ）A.太阳B.地球C.“天宫一号D.“神舟十号”19.小球从左向右运动,每隔相等时间曝光一次,所得到的照片如下图,其中小球做匀速直线运动的是（ ） 20.甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的 S-t 图象如图所示,由图可知（ ）A.甲的速度小于乙的速度C.以甲为参照物,乙向东运动B.经过 6s,甲在乙前面处D.以乙为参照物,甲向东运动21.一小汽车在一段 10km 的平直公路上,以 36kmh 的速度匀速行驶,则小汽车（ ）A.在前 5km 的平均速度大于后 5km 的平均速度B.在前 5km 的平均速度大于 10km 的平均速度C.在任意 10
8、s 的时间内通过的路程都是 100m D 在第 1s 内通过的路程与第 2s 内通过的路程不相等22 某人上山的平均速度为 3km/h,沿原路下山的平均速度为 5km/h,上山用 1h,则此人上下山的平均速度为（ ） A. 4 km/h C 3. 5 km/h D km/h三、实验探究题 (23 题 4 分,24 题 12 分,25 题 8 分,共 24 分)23 体育课上测得甲、乙、丙三位同学 100m 赛跑成绩如下表所示1123根据表参赛者甲乙丙中成绩可知,跑得最快的是同学,这里比 是在相同法成绩/S较三人运动的快慢采用的 条件下,比较所用时间的方24.某组同学在研究小车沿斜面运动时的速度
9、变化情况,实验装置如图所示,把小车放在斜面的顶端(1) 实验时把金属片放在斜面的底端,用刻度尺测出斜面的长 S =,又用 间 t =6s测出小车从斜面顶端滑下到达底端撞击金属片的时(2) 把金属片移到斜面的中点,测出小车从斜面顶端滑到中点处的时间 t =4,那么小车在上半段路程的平均速度 v2= m/s;在斜面 下半段的平均速度 V = m/s(保留 2 位小数)运动(3) 根据计算结果可知,小车做(4) 在实验测量中,为了减小误差,斜面的倾斜角度应该适当,这样可使小车运动的时间(填“大”或“小”)25.为了“探究小球沿斜面下滑的速度是否变化”,给你提供了如图所示的装置、停表和刻度尺.实验时,
10、使斜面保持适当的坡度,金属 挡片分别放在斜面底端和斜面中点,把小球放在斜面顶端滑下, 探究小球沿斜面下滑时通过前半段路程的平均速度和通过全程的平均速 度是否变化(1) 要完成这个实验探究,必须收集的有效测量数据有哪些?(自行设计)2)根据公式计算小球的速度,并判断小球的速度是否变化四、综合应用题(12 分)26.研究发现:人在 饮酒后驾车的应急反应 时间是未饮酒时的 2-3 倍反应时间是指司机从 看到意外情况到踩刹车需要的这段时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫做反应距离.如图所示,某人酒后驾车沿马路直线行驶,车头中央 距马路边沿 3m,车在到达某位置时,发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道,此时汽车的速度为 15m/s,距离人的行走路线为 30m, 若该 司机的反应时间为,刹车后汽车由于惯性还要继续向前行驶, 再经过 1s 刚好驶到人的行走路线(1) 求这辆汽车的反应距离是多少(2)若人以 s 的速度匀速行走,请计算说明汽车是否有撞上行人的可能.(提示:该车的宽度约为(3) 请你为驾驶人和行人各提出一条文明交通的警示语.